六年级语文上册 第一单元 2《五彩池》第1课时课件 冀教版-冀教版小学六年级上册语文课件

五彩池21. 正确认读 14 个要求会认的生字，掌握 10 个要求会写的生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。（重点）五彩池 位于四川省阿坝州松潘县，是黄龙景区的精华所在。它层层相连，由高到低，呈梯田状排列，色彩斑斓。五彩池的水是从长海里浸过来的，当池水涨到一定高度时就又浸漏出去。所以，长年水不深，但也不干涸。它深藏于海拔较高的翠林之中，翠蓝色的湖水中镶嵌着淡绿、乳白、鹅黄、瓦灰等色石块，酷似一颗颗瑰丽的宝石。相关资料仑我会写“ 人”的撇、捺伸展；第三笔是撇。lún葫上部横长；下部左右均衡。hú镰左窄右宽；右部笔画紧凑，捺舒展。lián沐“ 氵”呈弧形；“木”撇和捺略伸展。mù毯“ 毛”最后一笔要拉长，托住“炎”。tǎn舀上窄下宽。“臼”里面是两横。yǎo峻左小右大，右部的撇舒展。jùn腻右部斜钩要有力度。nì菠“ 氵”间距适当，竖撇长，末笔伸展。bō裳上下等大。“衣”末笔宜顿笔出锋。shɑnɡ潘 碟 拇 柠 檬橄 榄 矗 珊 缭liáopāndiémǔníngménggǎnlǎnchùshān我会认藏龙山 矗立 炽热cáng chù chì易读错字藏cáng （躲藏）zàng （宝藏）多音字沐浴：矗立：细腻：理解词语① 洗澡。②借指受润泽。本课指水池受到阳光的照耀。造句：他就喜欢在大木桶中沐浴。草木沐浴在阳光里。高耸地立着。本课用来形容石笋的形态。造句：移动信号塔矗立在山顶上。细致光滑。本课用来形容石粉细致光滑。造句：朋友送我的这个花瓶质地非常细腻。炽热：漫山遍野：眼花缭乱：理解词语温度高；极热。造句：盛夏里，炽热的太阳烘烤着大地。遍布山野，形容很多。造句：漫山遍野的鲜花盛开时，这里就会变成一个五彩缤纷的世界。眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。造句：舞台上，灯光不断变化，演员们的劲舞让我眼花缭乱。第一部分（第 1 自然段）开篇交代。交代“五彩池”真实的地理位置。第二部分（第 2—6 自然段）详细介绍。写了五彩池的形状，池水的颜色，池水颜色变化的原因，以及池堤上美丽的景色。第三部分（第 7 自然段）首尾呼应。感叹大自然中的五彩池比传说中的五彩池更美。 找出课文从哪几方面来描写五彩池的？数量形状颜色形成原因 请用自己的话概括文章的主要内容。课文讲了“我”到四川松潘旅游时，在藏龙山上看到五彩池的情景。课文生动地描写了五彩池美丽的景色，赞美了大自然的神奇。1 ．在注音正确的一组后打“√”，把错误的音节画出来并改正。A ．昆仑 (l...