语文园地七第 2 课时第 1 课时欣赏《说唱脸谱》第 1 课时一、国粹演绎入课堂，戏曲自绕行云飞 观看了这么精彩的节目，老师想请大家用一些关于戏曲的词语介绍或评价你所看的《说唱脸谱》。 如：没有人与京剧小演员唱对台戏。··· 如：这些小演员说台词真是字正腔圆。···· 如：同学们虽然不是科班出身，但唱起京剧也是有板有眼的。········二、戏曲词语活运用，大珠小珠落玉盘 找找看，刚刚同学们在评价时用到了哪些词语，将它们圈出来。对台戏、字正腔圆、科班出身、有板有眼这些词语的意思大家知道吗？字正腔圆：（说或唱）字音准确，腔调圆润（多用于戏曲或曲艺）。科班出身：比喻具有受过正规教育或训练的资格。有板有眼：形容言语行动有条不紊，富有节奏或章法。对台戏：旧时两个戏班为了互相竞争而同时演出相同剧目的戏。后多以“唱对台戏”来比喻双方发表相反的言论或采取针锋相对的行动。请同学们四人为一组，谈词句。讨论要求1. 交流词语意思。2. 可交流书本外的关于戏曲的词语。3. 用你交流的词语说一个句子。 唱白脸的意思是扮演反面角色，它和唱红脸是相反的意思，经常听到家里人说：“我们俩在教育孩子的问题上，一个唱白脸，一个唱红脸。” 粉墨登场原指演员化妆上台演戏，今多借指登上政治舞台（含讥讽意）。比如：历史的车轮不断前进，随着清朝皇室覆灭，军阀们粉墨登场了。 与戏曲有关的词语有“余音绕梁”，是形容唱得非常好听。 ……三、做笔记能知课文，积跬步方至千里 哪位同学自告奋勇将你的笔记借给老师看看。你在平时的课文学习中，用的什么方法做笔记的？1. 我在课堂笔记本上，记录了老师讲的重要内容。2. 有了疑问，需要继续思考，或者需要查找资料，我会认真记下来。3. 我会把听课过程中产生的想法记录下来。除了这些方法，你还用了哪些？ 我会在老师让我们默读课文时，碰到喜欢的语句、不懂的语句等，就在旁边做些批注。 我会把老师的板书抄下来，看到板书我就知道文章的内容了。 ……第 2 课时一、玩具台灯展眼前，实践操作出真知 制作玩具台灯。玩具小台灯制作说明书材料： 半个乒乓球，一个瓶盖，一段铅丝，一块橡皮泥。做法： 1. 在半个乒乓球中间钻个小洞，当灯罩。 2. 在瓶盖中间钻个小洞，从洞中穿进铅丝，铅丝一端弯一点儿，钩住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。 3. 把铅丝的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡...
