六年级语文上册 第三单元 11 故宫博物院课件

11 故宫博物院*金水河太和殿乾清宫 故宫：北京故宫旧称“紫禁城”，是明清两代的皇宫，在北京市中心、南北中轴线上。故宫由大小数十个院落组成，房屋 9000多间，是中国现存规模最大最完整的古建筑群。集中体现了中国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格，反映了中国人民的高度智慧和创造才能。现为“故宫博物院”。1. 读课文，疏通生字词，把不认识的字多读几遍。2. 这四则材料各讲了什么内容？我会读矗立 螭首 金銮殿 琉璃 额枋 蟠龙 击磬 攒 镏金 雍正 后妃 肃穆 迥然不同 水榭 顺贞门 昭德门 南庑 双奎 正月 雕镂 惟妙惟肖 真伪 逾矗立 螭首 金銮殿 琉璃 额枋 蟠龙 击磬 攒 镏金 雍正 后妃 肃穆 迥然不同 水榭 顺贞门 昭德门 南庑 双奎 正月 雕镂 惟妙惟肖 真伪 逾chù liú fānɡchī luáncuánliúzhēnɡjiǒnɡpánqìnɡyōnɡfēimùxièzhēnzhāowǔkuílòuwéixiàowěiyú鲜xiān （ ）xiǎn （ ）新鲜鲜为人知 这种鲜（ ）为人知的故事让我感到非常新鲜（ ）。xiānxiǎn多音字材料一：对故宫主体建筑的详尽介绍。材料二：有关太和门的故事。材料三：故宫博物院官方网站的部分内容。材料四：故宫博物院平面示意图。这四则材料各讲了什么内容？ 下面提供了两个任务，和同学交流：你会怎样根据不同的任务阅读以下材料？•为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。•选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。 默读课文，运用前两课学习的策略和方法，完成表格。我的阅读任务设计故宫一日游路线图选择景点作讲解我选择的阅读材料我运用的阅读方法我的阅读成果我这样设计 / 讲解的原因 请大家在小组交流自己填写的表格，完善表格的内容。我的阅读任务设计故宫一日游路线图选择景点作讲解我选择的阅读材料我运用的阅读方法我的阅读成果我这样设计 / 讲解的原因全班就第一个任务进行交流。阅读材料：材料一、材料三、材料四阅读方法： 1. 重点关注材料一。材料一的第二、第三部分的内容细读，第一、第四部分大致浏览。 2. 阅读时抓住关键词来规划路线。如：“从天安门往里走，沿着……穿过端门，就到了午门的前面……”等。 3. 通过阅读材料三、材料四，把握主要信息——不逆行，不到未开放区域参观，合理规划路线。 阅读材料一，按照文章的说明顺序在图片上依次标出相应建筑的位置。说明顺序： 空间顺序——故宫的建筑顺序——由南向北的中轴线。午...