六年级语文上册 第四单元 12桥作业课件 新人教版-新人教版小学六年级上册语文课件VIP专享

12 桥一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。 黎．明(lí ní) 折．回来(shé zhé) 狞．笑(níng nǐng) 势不可当．(dānɡ dànɡ) 搀．扶(cān chān) 吞没．(méi mò) √ √ √ √ √ √ 咆 哮流 淌沙 哑揪 出呻 吟废 话三、选词填空。拥戴 拥护 爱戴 爱护1 ．我们要 ( ) 公物，不能任意破坏。2 ．全国人民坚决 ( ) 党的领导。3 ．全村人都 ( ) 的那位老汉就是他们的村支书。4 ．李老师为人谦和，循循善诱，深受学生们的尊重和 ( ) 。爱护拥护拥戴爱戴四、根据课文内容把句子补充完整，并回答问题。① 山洪咆哮着，像 ___________________ ，从山谷里狂奔而来，势不可当。② 死亡在洪水的 ____________ 逼近。③ 近一米高的洪水已经在路面上 ________ 了。一群受惊的野马狞笑声中跳舞1 ．运用比喻修辞手法的句子是 _____ ；运用拟人修辞手法的句子是______ 。2 ．这些描写体现了洪水的 _____ ，从 ( 正面 侧面 ) 衬托了村支书高贵的品质。3 ．用比喻或拟人的修辞手法把下面的句子写具体。海面上波涛翻滚， __________________ 。①②③凶猛侧面那是大海在咆哮五、品读句子，完成练习。1 ．老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。下面对这句话理解不正确的一项是 ( )A ．这句话把老汉比作一座山，形象地写出了老汉的威严、镇静。B ．这句话运用比喻的修辞手法，说明了老汉长得十分高大，他是人们获得生的希望的靠山。C ．这句话把老汉的形象与山洪暴发时人们的慌乱表现进行对比，突出了他在人们心中的地位。B2 ．老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”(1) 这句话中抓住了老汉的 _____ 和 _____ 来描写，其中三个描写动作的词语“ ____”“____”“____” ，让我体会到老汉的________ 、 ________ 。(2) 我也能试着通过描写人物的动作和语言表现人物的品质：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________动作语言冲揪吼铁面无私不徇私情她轻轻地走到这个衣衫褴褛的小女孩面前，递给她一本崭新的书，柔声说道：“这是你最想看的书，我送给你的。”六、根据课文内容完成练习。1 ．课文以“桥”为题目，是因为 ...