六年级语文上册《古诗二首》课件 长春版-长春版小学六年级上册语文课件

黄河是中国的第二长河，它奔腾不息，无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。 古代歌咏黄河的诗歌很多，今天我们要欣赏的是唐代诗人王之涣的《凉州词》和刘禹锡的《浪淘沙》。 先学习王之涣的《凉州词》。唐 ---- 王之涣王 之 涣 王之涣，字季陵，唐朝诗人。 他善于描写边疆风光，所写的诗歌境界开阔，热情奔放。其中他写的诗句“欲穷千里目，更上一层楼”和“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”都是千古名句。凉州词 （唐）王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。rènqiāng掌握词义：• 1 、凉州词：是凉州歌的唱词，不是诗题，是盛唐时流行的一种曲调名。凉州，今甘肃武威。• 2 、万仞：形容极高。仞，古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺。• 3 、羌笛：古时西北少数民族所吹的一种管乐器。• 4 、何须：何必。• 5 、杨柳：指一种叫《折杨柳》的歌曲。唐朝有折柳赠别的风俗。“柳”与“留”谐音，赠柳表示留念。• 6 、度：越过。黄河远上白云间， 辽阔的高原上，黄河奔腾而来，远远向西望去，好像是从白云中流出来的一般。一片孤城万仞山。 孤零零的一座边城屹立在崇山峻岭之间。羌笛何须怨杨柳， 兵士们何必老是吹奏那哀怨的《折杨柳》曲调呢？ 春风不度玉门关。 要知道，春风是难以吹过玉门关外的。思考： 诗人是怎样展开想象的？ 面对奔腾的黄河，屹立的孤城，听到的哀怨的羌笛声，想象到玉门关外本来就是春风吹不到的地方，没必要伤感。 思考：这首诗的主题思想是什么？ 这首诗是一幅边疆壮美风光的画卷，又是一首对出征将士满怀同情的怨歌。表现了边塞将士生活的凄苦，但悲而不失其壮。也表现出诗人的宽阔胸怀。总 结凉州词写景抒情黄河远上白云间 一片孤城万仞山荒凉羌笛何须怨杨柳 春风不度玉门关思乡同情边塞将士生 活的凄苦诗人宽阔 的胸怀•一、补充诗句 • 凉州词 ( ) 王之涣• 黄河远上 ____ ， 一片孤城 ___ 。• _______ 怨杨柳， ______ 玉门关。二、解释诗句中加点词语的意思。 一片孤城万仞山。 仞： 羌笛何须怨杨柳。 何须： 春风不度玉门关。 度：三、诗句“羌笛何须怨杨柳”中“何须怨”的理解正确的一项是（ ）。 1. 指戊边士卒没有怨。 2. 劝戊边士卒不要怨。 3. 是说怨也没用。····四、羌笛为什么没必要总是吹奏哀怨的《折杨柳》呢？五、《凉州词》这首诗表现了诗人什么样的情怀呢？六...