献你一束鲜花凯旋 崇拜 高低杠 纠缠 成绩 包袱 亮晃晃 自制失落 沮丧 愧疚 稍稍 补偿 茫然 娴静 避免一塌糊涂 黯淡无光 再次浏览课文 :课文讲了一个什么故事？______ 献给 _____ 一束鲜花体会：鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道献给黯淡无光的失败者？ 鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，不该献给黯淡无光的失败者。 她，在这次世界性体操比赛中失败了！心情如何？1 、请同学们自由读2 和 5 自然段。2 、勾画词句，交流体会然而，事实像她想象中所“怕”的那样吗？——（很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她！）所有的这一切都在无声的暗示：你，就是一个失败者！此时的她心情如何？又会想些什么？ 她，一直是一个失败者吗？不！让时光倒流，我们一起回到两年以前，看看那时的她……1 、自由读第 4 自然段，两年前她夺冠回国时又是怎样一番情景？2 、那时的她心情又如何？曾经拥有冠军头衔的她不失为一名优秀的运动员，为什么却在两年后的比赛中在优势项目上失利了呢？拓展： 同学们，运动员这时的心情非常沮丧，甚至觉得难堪。在你遇到失败和挫折的时候，可能也有像她这样的心情，在这样的时刻，你最想得到的是什么？思考：就在她万分沮丧，甚至悲哀的时候，她却又重新抬起头，谁给了她奇异的力量？1 、小组学习 6——11 自然段。先自读，划出令你感动的句子，简写批注；再在小组内讨论交流各自感悟。2 、两人对话，分角色朗读后全班交流。 只见女服务员把身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的全身，她顿时热泪盈眶。“ 奇异的力量”是什么？女服务员献上的仅仅是一大束花吗？鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给这黯淡无光的失败者？鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，也要献给这黯淡无光的失败者！ 失败和胜利同等重要。正像大家说的那样——失败乃成功之母。我们要正确对待失败，只要能从失败中吸取经验，那何尝不是一种成功呢？读一读总结：
