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六年级语文上册《夜莺的歌声》课件3 长春版-长春版小学六年级上册语文课件

六年级语文上册《夜莺的歌声》课件3 长春版-长春版小学六年级上册语文课件六年级语文上册《夜莺的歌声》课件3 长春版-长春版小学六年级上册语文课件六年级语文上册《夜莺的歌声》课件3 长春版-长春版小学六年级上册语文课件
13. 夜莺的歌声 1941 年 6 月,德国法西斯(对内实行恐怖统治对外实行侵略战争)在已经占领了欧洲许多国家之后,突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下,开始了卫国战争。在奋起保卫祖国的战争中,苏联的敌后游击队非常活跃,积极配合红军奋勇作战,涌现了许多可歌可泣的动人故事。时 代 背 景 夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿,接着又用一股新的劲头唱起来。 孩子从嘴里掏出一个小玩意儿,递给他,用快活的蓝眼睛望着他。 “ 怎么会剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒只有我一个!”• 小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开战,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了 ! 野兽来了 ! ’—— 就都跑了。 ” 小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。他好像把身边的军官完全忘了。他好像把身边的军官完全忘了。他把身边的军官完全忘了。自学步骤方法:1. 继续划出课文中描写小夜莺言行的句子2. 想象当时的情景说说自己的理解或提出不明白的问题3. 同桌一问一答互相交流读书感受1 、课外阅读一些反映苏联卫国战争的作品如:《卓娅和舒拉的故事》2 、和家人讲讲小夜莺的故事3 、续编故事:战争胜利后游击队员围着小夜莺…………

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