六年级语文下册 2《匆匆》课件 新人教版-新人教版小学六年级下册语文课件

匆匆( 朱自清 )1. 会写本课 2 个生字，正确读写“挪移、蒸融、游丝”等词语。2. 有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，感受语言的优美，领悟作者的表达方式，积累语言。 ( 重点 )3. 抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，懂得时间宝贵，树立珍惜时间的意识。 ( 难点 )学习目标一 . 初读课文，感知课文内容。 1. 给下列字词注音 ( 词语解释见课本 ) ：涔 涔 潸 潸 赤 裸 裸 徘 徊 遮 挽 蒸 融 伶 伶 俐俐二 . 听录音，熟悉课文内容： cén shān luǒ pái huái zhē wǎnzhēng róng líng lì 朱自清朱自清 (1898(1898——1948)1948) 原名原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家、学者、民主战士。他的著散文家、学者、民主战士。他的著作十分有特色，影响很大。朱自清作十分有特色，影响很大。朱自清是在 是在 ““五四五四””浪潮的推动下，开浪潮的推动下，开始文学生涯的，直至逝世。始文学生涯的，直至逝世。 朱自清有著作朱自清有著作 2727 种，共约种，共约190190 万字，包括诗歌、散文、文艺万字，包括诗歌、散文、文艺批评、学术研究等。 批评、学术研究等。 《《背影背影》》、、《《春春》》、、《《荷塘月色荷塘月色》》，是我们在，是我们在中学时代要学习到的作品中学时代要学习到的作品。。作者简介：作者简介：三 . 课文层次划分：第一部分 (1): 用对比的手法写出了日子 一去不复返的特点第二部分 (2——4): 写时间在我们身边悄悄逝去，令人感慨。第三部分 (5): 照应开头，突出了作者关于时光匆匆的感慨，引人深思。四 . 课文赏析： 1. 读课文第一段：文章的开头有什么特色 ? 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 燕子可再来杨柳可再青花儿可再开逝去的日子不再回对比用形象化的对比有什么作用？引出日子一去不复返的特点。运用了排比的修辞手法读第二段，你怎样理解段中的句子？ 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。八千多日子像针尖上一滴水时间...