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六年级语文下册 第1单元 4《天上偷来的火种》课件3 语文S版-语文S版小学六年级下册语文课件

六年级语文下册 第1单元 4《天上偷来的火种》课件3 语文S版-语文S版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 第1单元 4《天上偷来的火种》课件3 语文S版-语文S版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 第1单元 4《天上偷来的火种》课件3 语文S版-语文S版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 第1单元 4《天上偷来的火种》课件3 语文S版-语文S版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 第1单元 4《天上偷来的火种》课件3 语文S版-语文S版小学六年级下册语文课件
火启迪了人类的智慧,火赋予了人类腾飞的翅膀。火的使用是人类历史上一项划时代的伟大发明。火,是光明的使者;火是文明的象征。关于火的起源,有许多传说。在我们中国,有燧人氏钻木取火的传说;在古希腊,有普罗米修斯背着天神宙斯,把火从天上偷下来带给人间的神话故事。那就是我们今天要学习的—— 天上偷来的火种• 小心翼翼 一帆风顺 暴跳如雷• 悬崖绝壁 风吹日晒 挽弓搭箭 • 冶炼 惩罚 篝火 佩服 敬佩 争吵——争论吵闹。愤然——形容气愤发怒的样子。小心翼翼—形容言行小心谨慎,不敢疏忽大意。奇异——奇特特别。﹐篝火——原指用笼子罩着的火,现借指在空旷处 或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。理解词语理解词语冶炼—用焙烧熔炼等方法,从矿石中提炼出所﹑ 需要的金属。惩罚——“惩”读“ chéng” ;处罚。敬仰——敬重仰慕。理解词语理解词语 在希腊神话中,人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的老师,凡是对人有用的,能够使人类满意和幸福的,他都教给他们。同样的,人们也用爱和忠诚来感谢他,报答他。 宙斯 : 希腊神话中的主神。威力无比,能随意降祸赐福,并掌管雷电云雨,是各种神和人类的主宰。阿波罗是宙斯的儿子,他光明磊落,是光明之神。是宙斯的儿子,他光明磊落,是光明之神。 大力神赫拉克勒斯是希腊神话中最伟大的英雄。他是神主宙斯的儿子,他曾创立过 12 项英雄业绩。概括课文主要内容。 很久很久以前,人类没有火,一个叫普罗米修斯的神为了把火种传播给人类,就从太阳神阿波罗驾驶的太阳车上偷取了火种。神王宙斯得知普罗米修斯偷走了火种后,气得暴跳如雷,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。普罗米修斯被铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上,忍受着几个世纪的可怕折磨,最后被希腊有名的大力英雄赫拉克勒斯搭救,获得了自由。 课文颂扬了普罗米修斯富有同情心,为人类谋利益而不畏强权、勇敢机智、勇于牺牲的伟大精神。 课文是按怎样的顺序来写的?按事情发展的顺序和“无火——盗火——受罚——获救”的线索分成四个部分来写的。第一部分( 1 )很久很久以前,人间还没有火,人类的生活非常困苦。第二部分( 2-8 )天神普罗米修斯冒着生命危险偷取火种给人类,使人类的生活发生了巨大的变化。第三部分( 9-16 )神王宙斯得知普罗米修斯从天上偷取火种的消息后,气得暴跳如雷,决定严厉惩罚普罗米修斯,就命火神用铁链将普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上,普罗米修斯受尽...

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