六年级语文下册 第5单元 24《编钟》课件1 语文S版-语文S版小学六年级下册语文课件

编 钟语文 S 版六年级语文下册第五单元默读课文，思考：• 1. 课文围绕编钟写了哪些内容？• 2. 文中哪些段落介绍了曾侯乙编钟？开篇第一自然段内容与后面有什么关系？请看下面课文结构图：编钟历史由来（ 1 ）基本情况重要价值（ 2 ） 演奏效果（ 5.6 ）主要特点（ 3.4 ）读课文，围绕下列问题讨论：• 1. 曾侯乙编钟有哪些特点？• 2. 曾侯乙编钟有什么价值？• （造型结构精巧 音乐性能良好）• （数量最多，保存最好，音律最全，气势最宏伟）• （恢宏的气势，精湛的铸造工艺，非凡的音乐效果，内容丰富的乐律铭文）练读拓展：• 1. 为课文的编钟照片配一段说明文字，把造型设计叙述清楚。• 2. 为课文的编钟出土照片配一段说明文字，把出土的时间、地点、当时情况作简要说明。