鲁滨逊漂流记梗概 从前有个喜欢航海冒险的英国人，他叫鲁滨逊
一次他因乘船遭遇风暴失事，漂流到一个荒无人烟的孤岛；他克服了没有食物、没有住所、没有朋友、令人畏惧的野人等种种困难
他独自在孤岛上生活了26 年，不但供给了自己的日用所需，而且经营了一片肥美的土地
有时他觉得自己都不想离开这个生活 26 年的孤岛了，可当他发现了野人踪迹的时候这个念头也随之破灭了
他为了躲避野人做了周到的防护措施
后来，他救了一位野人朋友，又给野人取名为“星期五”，还教会了“星期五”很多东西，“星期五”很快成了鲁滨逊的好帮手
一天，鲁滨逊被“星期五”叫醒，他跑出去一看，原来，一艘船上发生了叛乱，鲁滨逊和“星期五”救下了船长，船长为了感谢鲁滨逊，就把鲁滨逊和“星期五”带回了英国
读了《鲁滨逊漂流记》故事梗概，我们对该书的主要情节有了大概的了解
“ 梗概”是一种应用文体，常用于电影、电视和小说的故事作简单的介绍等
写梗概，就是把书、文章或影视作品的主要内容用简练的语言写下来
习 作 语文 六年级 下册写作品梗概 想一想：日常生活中，在什么情况下我们需要对书的内容进行概括呢
学校征集最欢迎的少儿读物，要求高年级每位同学推荐一本最喜爱的书
征集最受欢迎的少儿读物 班里每周请一位同学简要介绍一本书
你的好伙伴看到你最近读一本书很入迷，很想知道你读的这本书讲了些什么
选择你读过的一本书写梗概
习作内容 谁来跟大家说一说你读过什么书
自由发言想一想，一本书的梗概应该具备怎样的特点
写作指导要想写好故事梗概，必须做到： 1
长话短说要简要； 2
详写略写要分清； 3
中心顺序人称不变； 4
关键要素说清楚
想一想，我们可以怎样来写一本书的梗概
理清书籍内容的基本框架，把握要点
读懂内容，把握脉络读回顾课文流落荒岛→（ ）→（ ）→（ ）→ （ ）→（ ）救星期五搭盖住所驯养野羊播种粮食夺船
