按要求改写句子：• １、改为转述句：• 一个孩子说：“我认为这本书是适合我们阅读的。”• 一个孩子认为这本书是适合孩子们阅读的。• ２、改为陈述句：• 难道你就懂得这方面的知识吗？• 你不懂得这方面的知识。两小儿辩日我们学习了《学弈》，学习古文有些什么方法？• 读：读通读顺，读出感情；• 解：参看注释（查工具书）理解意思；• 背：背诵全文；• 默：正确默写。理解《两小儿辩日》，熟读背诵。• 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。• 孔子到东方游学，看到两个小孩子在（激烈地）争论，（就）询问他们原因。孔子• 不学礼，无以立。• 己所不欲，匆施于人。• 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。 • 知之为知之，不知为不知，是知也。 • ……理解《两小儿辩日》，熟读背诵。• 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”• 一儿以日初出远，而日中时近也。• 一个小孩子说：“我认为太阳刚出来时离我们近，而正午的时候离我们远。”• 另一个小孩认为太阳刚出来时（离我们）远，而正午时（离我们）近。理解《两小儿辩日》，熟读背诵。• 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”• （第）一个小孩子说：“太阳刚出来像车上的罗伞那样大，到了正午就像盘子那样（变小了），这不是离我们远的那时小，而离我们近的时候大吗？• 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”• （另）一个孩子说：“太阳刚出来时（我们还感到）很清凉，到了正午（我们感到）好像处于热水中一样热，这不是太阳（离我们）近就热而（离我们）远就凉吗？”理解《两小儿辩日》，熟读背诵。• 孔子不能决也。• 孔子不能判断（谁对谁错）。• 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”• 两个小孩子笑（孔子）说：“谁说你知道得多呢？”分角色朗读全文你觉得这两个孩子可爱吗 ? 可爱在哪里 ?如果你是孔子 , 听到了两个孩子笑自己的话 , 你会怎样想 ? 怎样说 ?例子：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。此二小儿辩日，有理有据，吾不能决，吾弗若之矣。其二人足为吾师也。你在场的话，你会说些什么？练一练：说说下面句子的意思，再写下来：• 我以日始出时去人近，而日中时远也。• 孰为汝多知乎？
