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四年级科学上册 2.7 分离食盐与水的方法课件2 教科版-教科版小学四年级上册自然科学课件

四年级科学上册 2.7 分离食盐与水的方法课件2 教科版-教科版小学四年级上册自然科学课件四年级科学上册 2.7 分离食盐与水的方法课件2 教科版-教科版小学四年级上册自然科学课件四年级科学上册 2.7 分离食盐与水的方法课件2 教科版-教科版小学四年级上册自然科学课件四年级科学上册 2.7 分离食盐与水的方法课件2 教科版-教科版小学四年级上册自然科学课件四年级科学上册 2.7 分离食盐与水的方法课件2 教科版-教科版小学四年级上册自然科学课件
7 、分离食盐与水的方法第一天 ( 白天 )第三天 ( 晚上 )第十天 ( 晚上 )第十五天 ( 白天 )浓盐水加热蒸发实验浓盐水加热蒸发实验蒸发皿中的白色物质用放大镜观察蒸发皿中留下的物质的形状、颜色、颗粒大小,并和食盐进行比较。 食盐颗粒蒸发皿中的白色物质颜色形状大小其他蒸发皿中的白色物质食盐颗粒蒸发皿中的白色物质颜色形状大小其他白色 白色颗粒状 粉末状大 小食盐颗粒我们吃的食盐是从哪里来的呢?海水是怎样变成盐的? 提起海水里的盐,真让人吃惊: 如果把海水所溶解的盐全部提取出来,重量可达 3700000000000 亿吨。如果把这些盐平铺在陆地上,盐层厚达 150 米!全世界的人和房子都将被埋住,只剩下几幢特别高的摩天大楼,孤零零地露在外面。思考探究:盐的这一特点在生活中有什么应用?我们的发现:盐能够溶解在水中,也能从水中分离出来。用蒸发的方法,可以分离食盐和水。白糖溶液蒸发后味精的水溶液蒸发后

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