缶 卿赵 璧 召 诺 怯瑟 拒 诸 荆赵璧zhàobì姓赵围魏救赵璧玉白璧无瑕召诺zhàonuò召集号召诺言唯唯诺诺怯瑟qièsè怯场怯声怯气鼓瑟调瑟拒诸jùzhū拒敌拒绝来者不拒诸位付诸一炬荆jīng荆棘负荆请罪击缶 上卿fǒuqīng 抵御 蔺相如 理直气壮 完璧归赵 渑池会见 攻无不克 负荆请罪 同心协力（ wǔ ）侮辱 欺侮（ huì ）教诲 诲人不倦（ qí ）骑马 骑车（ yǐ ）椅子 桌椅侮诲骑椅课文导读 学习时，要先阅读全文，从整体上弄清“将相和”这个故事的来龙去脉，弄清三个小故事之间的内在联系
然后精读每个故事，深入研究每个小故事的经过，抓住人物的动作、语言、神态来感受栩栩如生的人物形象
战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家
有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧
秦王知道了，就写一封信给赵王，说愿意拿十五座城换这块璧
赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来商议
大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当，可是不答应，又怕他派兵来进攻
正在为难的时候，有人说有个叫蔺相如的，勇敢机智，也许他能解决这个难题
直接点出事件发生的历史背景
交代了“完璧归赵”的起因
赵王把蔺相如找来，问他该怎么办
蔺相如想了一会儿，说∶“我愿意带着和氏璧到秦国去
如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来
那时候秦国理屈，就没有动兵的理由
” 赵王和大臣们没有别的办法，只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去
这是蔺相如分析的两种可能性和对策，目的是造成“秦国理屈”的局面，让秦王“没有动兵的理由”，使赵王变被动为主动
说明了蔺相如深谋远虑，智慧超人
蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧
秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说∶“这块璧有点儿小毛病，让
