11* 灯 光 同学们，看着这美丽的灯光，你想到哪些与灯光有关的成语？光彩夺目、五光十色、五彩缤纷张灯结彩、灯火辉煌、火树银花课前导入 王愿坚 (1929—1991) ，山东诸城人。 1944 年入山东滨海干部学校学习，次年参加八路军。解放战争期间，在华东野战军第三纵队的政治部报社任编辑和新华支社记者。新中国成立后任《解放军文艺》编辑，参加大型回忆录《星火燎原》的编辑工作等。课文链接 主要作品：短篇小说《党费》《粮食的故事》《七根火柴》等；电影文学剧本《闪闪的红星》（与陆柱国合写）。多音字发（ ）发现（ ）白发钻（ ）钻研（ ）钻石fāfàzuānzuàn词语解释。阻击：震天动地：豫皖苏：璀璨：宏伟：以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。震动了天地。形容声势浩大。豫：河南省的简称。皖：安徽省的简称。苏：江苏省的简称。形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。（规模、计划等）雄伟壮大。围歼战：交通沟：胸墙：聚精会神：千钧一发：把敌人包围起来加以歼灭的战斗。阵地内连接堑壕、工事，供交通联络的壕沟。也叫交通壕。为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。集中精神；集中注意力。钧：古代重量单位，一钧等于 30 斤。千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。憧憬：黑魆魆：华灯：漫步：倚：深情：向往。形容黑暗。雕饰华美或光华灿烂的灯。没有目的而悠闲地走。靠着。感情深厚。默读课文，边读边想：1. 课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？2. 课文写了一件什么事？课文探究1. 课文哪些地方是写现在，哪些地方是写往事的？第一部分（ 1 、 2 ）：写“我”漫步在天安门广场，一声“多好啊”引起了“我”对往事的回忆。（现在）第二部分（ 3-11 ）：回忆关于灯光的往事。（往事）第三部分（ 12 ）：在天安门璀璨的华灯下，“我”又想起了郝副营长。（现在）2. 课文写了一件什么事？ 郝副营长为了使后续部队找到突破口，点燃了书，照亮了后续部队前进的道路，保证了战斗的胜利，而他自己则因被火光暴露而英勇地牺牲了。再读课文，思考：1 、找到文中描写“灯光”的句子，体会其含义；2 、想想“多好啊”这句话在课文中出现几次，各是在什么情况下说的。课文妙解 广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。 这一句描写的是天安门广场的灯火。“千万盏”，说明灯之多。“静静地”照耀着广场，使人...
