导入课题• 这是毛泽东同志在张思德同志的追悼会上提出来的。• 张思德是四川仪陇县人，生前为毛主席警卫班战士。 1944 年 9 月 5 日，张思德奉命到南泥湾挖窑烧炭，被塌落的炭窑埋住。被救出时，锨把顶着他的胸腹部，鲜血从嘴里流出，已经牺牲。毛主席知道这个消息后非常难过，要求把张思德的遗体运回延安，召开追悼会。1944 年 9 月 8 日，张思德牺牲后 3 天，中央直属机关在延安凤凰山脚枣园操场上为他举行了追悼会，毛主席做了题为“为人民服务”的演讲。张思德牺牲时年仅 28岁。写作背景为人民服务第一课时12• 1. 默读课文，要求读准字音，读顺句子。• 2. 画出生字新词，不理解的地方，做上记号准备交流。自读提示• 革命 固有 目标 司马迁 李鼎铭• 送葬 剥削 兴旺 追悼会 炊事员• 解放 哀思 炊事员 死得其所 • 精兵简政 重于泰山 轻于鸿毛读一读会写的字 • 泰山：山名 , 在山东省。古人以泰山为高山的代表 , 常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。• 例句： 那些烈士们，是为人民而死，死得重于泰山！• 鸿毛：大雁的毛 , 比喻事物微不足道。• 例句：有的人认为有些事轻于鸿毛，便不去做。• 精兵简政：缩小机构 , 精减人员。• 例句：政府机关实行精兵简政 , 有利于提高办事效率。• 死得其所：形容死得有意义 , 有价值。• 例句：革命先烈为人民的利益死得其所。词语积累• 《为人民服务》是一篇议论文。所谓议论文，既不写人，也不记事，是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的文章体裁。文体特点议论文整篇文章都围绕着一个中心问题进行论述，每一段话都有要说的重点、要点，这些重点、要点大多含在每一段话的开头或者结尾。• 中心论点：为人民服务。• 论据：• （ 1 ）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。• （ 2 ）人总是要死的，但死的意义有不同。（树立正确的生死观）• （ 3 ）只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。（正确对待批评）• （ 4 ）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。（具体做法）• （ 5 ）今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。（形成制度）走进课文• 抄写生字表中的词语...
