六年级语文下册 第4单元 17《我的伯父鲁迅先生》课件4 语文S版-语文S版小学六年级下册语文课件

我的伯父鲁迅先生俯首甘为孺子牛横眉冷对千夫指有的人（有删节） 有的人死了， 他还活着。 有的人 俯下身子给人民当牛马。 有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。 有的人 他活着为了多数人更好地活。 给人民作牛马的， 人民永远记住他！ 只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。 他活着为了多数人更好活的人， 群众把他抬举得很高，很高。介绍鲁迅先生鲁迅（ 1881—1936 ），文学家，思想家，革命家。原名周树人，号豫才。浙江绍兴人。七岁开始读书，十二岁从寿镜吾老先生就读于三味书屋。十三岁那年家里发生一场很大的变故，经济状况渐入困顿，接着父亲一病不起，使他饱尝了冷眼和被人侮蔑的滋味，“看见世人的真面目”。 1898 年离开故乡考进南京江南水师学堂；后又转入江南陆师学堂附设的矿路学堂。 1902 年初毕业后被选派赴日留学，先是学医，后为改变国民精神，弃医从文。 1909 年 8 月回国。我会读生字挽 囫 囵 枣 搞 恍 详 霜 逝 章 咳 嗽wǎn hú lún zǎoɡǎo huǎnɡ xiánɡ shuānɡshì zhānɡ ké sòu殡仪馆 追悼 挽联 爱戴 吊唁 悔恨 囫囵吞枣 张冠李戴 硼酸 恍然大悟 饱经风霜 我能读准词语并理解意思阅读课文思考：作者认为鲁迅先生是一个什么样的人？你从课文中哪里读出来的？为自己想的少为别人想得多学习第一段圈画出鲁迅先生深受许多人爱戴的语句？从哪里看出他深受爱戴挽联多花圈多各色各样的人多对于鲁迅的逝世，谁都悲痛万分，作者也不例外，你从哪体会到作者的悲痛心情？ 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。品读感悟 有感情地朗读，注意红色和蓝色词语，体会作者的感情。默读（跳读或选读），思考 : 课文写了鲁迅先生生前的哪几件事？（给课文分段，并给每段加上小标题）1 、受人爱戴； 2 、谈《水浒传》； 3 、谈“碰壁” 4 、救助黄包车夫； 5 、关心女佣。 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”仔细思考并与同学讨论：伯父说这句话是什么意思？从中可以看出伯父怎样的性格特点？“ 你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 结合当时的背景理解句义：“黑洞洞”“碰壁”指的是什么？从句子中可以看出伯父具有怎样的精神？ 小资料： 当时的社会非常黑暗，劳动人民过着饥寒交迫暗无天日的悲惨生活，鲁迅先生写了许多文章，抨击...