六年级语文下册 习作四《一个有趣的实验》课件2 苏教版-苏教版小学六年级下册语文课件

习 作 4 一个有趣的实验 欣赏名句这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹 生活中不是没有东西可写，而是我们没有细心体会生活。 ——老师看一看你能看出雪山上神秘的头像吗？看一看你能看到图中的印第安人吗 ?看一看你能看出印第安人骑的是什么吗 ?看一看你能看出印第安人骑的是什么吗 ?马马头马腿看一看图中的印第安人骑着马。看一看两个红色的圆一样大吗 ?看一看两个红色的圆一样大吗 ?看一看两个红色的圆一样大吗 ?看一看两条红线直吗 ?善于发现 你要想写出好文章来，就必须能看见别人看不见的东西，也就是说拥有超级观察能力，训练眼睛很重要，要让眼睛，更是要用心善于发现，发现生活中的美，发现生活中别人没有发现的东西。习作内容习 作 4 在科学课上，我们已经做过不少有趣的实验了。在我们的生活中，也已经看过不少的实验了。请选择其中的一个，将实验经过写下来。 也可以写自己设计的实验。只要你是有心人，就能设计出很多有趣的实验。下面都是很好的例子： 实验列举 1一、实验要求：实验列举 1二、实验习作： 一次有趣的实验 一天，我和小伙伴在外面玩耍。突然，我们发现有一群蚂蚁正在忙着要干什么。我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味，想去做一下试验，证明这是不是真理。于是，我就和小伙伴们去附近商店买了颗樟脑球。 首先，我们捉来两只小蚂蚁。我们用樟脑球在蚂蚁的前面画了一条线，蚂蚁转了转，然后冲破了那一条线，跑了。我不假思索，蚂蚁怎么跑走了呢？蚂蚁不是害怕樟脑球的气味的吗？ 疑团未揭开，带着好奇，我们又捉来了两只小蚂蚁。像原先一样，我们在蚂蚁的前面画了一条线，蚂蚁仍然转了转就冲破了画线。我们又在蚂蚁的前面画了一条线，蚂蚁想冲破，在向画线逼近，似乎在说：“就这么一条线，就想把我们困住！你们未免也太小瞧我们了吧！哈哈哈……” 蚂蚁说着说着，便得意洋洋地冲向画线。我想，这次的试验一定又是以失败为结局了。当我正这在叹息时，蚂蚁像被一阵风吹了回来似的，蚂蚁不敢冲破画线了。当蚂蚁累得精疲力尽，四肢无力实验列举 1二、实验习作：的时候，我们又在蚂蚁的周围画了个大圆圈。这下蚂蚁好像变得聪明起来，不像原先那样硬要冲破画线了。蚂蚁也没有了原先的嚣张和得意。它们在圈子里徘徊，沉着镇定地寻找着出口。 我们把圈子慢慢地缩小，蚂蚁好像再也受不了那樟脑球是气味了。好像在苦苦哀求道：“求求你们放过我们吧！我们实在是受不了了，刚才是我们太嚣...