电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

六年级语文下册 习作四《一个有趣的实验》课件2 苏教版-苏教版小学六年级下册语文课件

六年级语文下册 习作四《一个有趣的实验》课件2 苏教版-苏教版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 习作四《一个有趣的实验》课件2 苏教版-苏教版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 习作四《一个有趣的实验》课件2 苏教版-苏教版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 习作四《一个有趣的实验》课件2 苏教版-苏教版小学六年级下册语文课件六年级语文下册 习作四《一个有趣的实验》课件2 苏教版-苏教版小学六年级下册语文课件
习 作 4 一个有趣的实验 欣赏名句这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 ——罗丹 生活中不是没有东西可写,而是我们没有细心体会生活。 ——老师看一看你能看出雪山上神秘的头像吗?看一看你能看到图中的印第安人吗 ?看一看你能看出印第安人骑的是什么吗 ?看一看你能看出印第安人骑的是什么吗 ?马马头马腿看一看图中的印第安人骑着马。看一看两个红色的圆一样大吗 ?看一看两个红色的圆一样大吗 ?看一看两个红色的圆一样大吗 ?看一看两条红线直吗 ?善于发现 你要想写出好文章来,就必须能看见别人看不见的东西,也就是说拥有超级观察能力,训练眼睛很重要,要让眼睛,更是要用心善于发现,发现生活中的美,发现生活中别人没有发现的东西。习作内容习 作 4 在科学课上,我们已经做过不少有趣的实验了。在我们的生活中,也已经看过不少的实验了。请选择其中的一个,将实验经过写下来。 也可以写自己设计的实验。只要你是有心人,就能设计出很多有趣的实验。下面都是很好的例子: 实验列举 1一、实验要求:实验列举 1二、实验习作: 一次有趣的实验 一天,我和小伙伴在外面玩耍。突然,我们发现有一群蚂蚁正在忙着要干什么。我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味,想去做一下试验,证明这是不是真理。于是,我就和小伙伴们去附近商店买了颗樟脑球。 首先,我们捉来两只小蚂蚁。我们用樟脑球在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁转了转,然后冲破了那一条线,跑了。我不假思索,蚂蚁怎么跑走了呢?蚂蚁不是害怕樟脑球的气味的吗? 疑团未揭开,带着好奇,我们又捉来了两只小蚂蚁。像原先一样,我们在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁仍然转了转就冲破了画线。我们又在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁想冲破,在向画线逼近,似乎在说:“就这么一条线,就想把我们困住!你们未免也太小瞧我们了吧!哈哈哈……” 蚂蚁说着说着,便得意洋洋地冲向画线。我想,这次的试验一定又是以失败为结局了。当我正这在叹息时,蚂蚁像被一阵风吹了回来似的,蚂蚁不敢冲破画线了。当蚂蚁累得精疲力尽,四肢无力实验列举 1二、实验习作:的时候,我们又在蚂蚁的周围画了个大圆圈。这下蚂蚁好像变得聪明起来,不像原先那样硬要冲破画线了。蚂蚁也没有了原先的嚣张和得意。它们在圈子里徘徊,沉着镇定地寻找着出口。 我们把圈子慢慢地缩小,蚂蚁好像再也受不了那樟脑球是气味了。好像在苦苦哀求道:“求求你们放过我们吧!我们实在是受不了了,刚才是我们太嚣...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

六年级语文下册 习作四《一个有趣的实验》课件2 苏教版-苏教版小学六年级下册语文课件

您可能关注的文档

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部