5. 影子为什么会变化教学目标：1 ．通过教学，让学生知道太阳每天在天空中的运动模式； 认识一天中温度和影子的变化都与太阳的运动有关。2 ．能利用简单测量工具，对影长和气温变化进行定量观察， 采集数据，并作简单记录和分析。3 ．通过本课学习，让学生进一步认识自然事物和现象是 相互联系，相互影响的。想一想：• 太阳一天中运行的方向变化？一天中太阳的高度是怎样变化的？低——高——低东——南——西猜想 • 太阳下的影子是怎样变化的 ?制定计划 , 明确任务• 我们应该怎样设计实验来验证我们的猜想呢？• 模拟实验• 任务：影子的长短和方向变化 阳 光 下 的 影 子实验探究• 1 、领材料• 2 、把吸管固定在白纸上• 3 、用手电筒充当太阳• 4 、量影子的长短、看方向• 5 、记录整理我们的记录 • 汇报影子的方向 • 画柱状图 • 分析柱状图 02468101214长度（厘米）69121518时间（小时）影子长度的变化分析柱状图• 一天中阳光下的影子长度是怎样变化的？• 什么时候最长？• 什么时候最短？ 太阳：东 - 偏南太阳：西 - 偏北太阳：上方 - 偏南汇报交流填一填一天中，同一物体的影子不仅有（ ）的变化，还有（ ）的变化。物体的影子（ ）最长，（ ）最短并与太阳运动的方向（ ）。 小小法官• 1 ．影子的方向与太阳的方向是相同的。（ ）• 2 ．太阳越高，物体的影子就越长。（ ）• 3 ．太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。（ ）• 4. 阳光下任何物体都有影子。（ ）
