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四年级科学下册 1 电 7 不一样的电路连接课件5 教科版-教科版小学四年级下册自然科学课件

四年级科学下册 1 电 7 不一样的电路连接课件5 教科版-教科版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 1 电 7 不一样的电路连接课件5 教科版-教科版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 1 电 7 不一样的电路连接课件5 教科版-教科版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 1 电 7 不一样的电路连接课件5 教科版-教科版小学四年级下册自然科学课件四年级科学下册 1 电 7 不一样的电路连接课件5 教科版-教科版小学四年级下册自然科学课件
一个电路是根据生活、工作的需要连接的,在这样的电路中会使用各种不同的连接方式和电器元件。我们如何能知道一个电路里面是怎样连接的呢 ? 知道这是什么吗 接线盒 在电线的接头部位一般 采用接线盒做为过渡用, 线管里面的电线在接线盒中连起来。接线盒一般都是暗盒,我们无法直接观察到里面是怎样连接的。 接线盒的作用:1 、保护电线2 、连接电线3 、方便维修任务 1 :了解电线盒的作用流程:你认为电线盒有哪些作用?独立思考—小组交流。展示:蓝星展示。评价:音响亮、答案正确最优者。任务 2 :探讨电线盒里面的连接流程:1 、自学教材第 17 页图一。2 、按照教材要求,想一想如果用电路检测器检测,看看哪几个接线柱直接按是通路?哪几个接线柱之间是断路?展示:黄星展示。评价:最先完成全部正确者。观察四接头电路暗盒结构图从外面看从里面看○ 4 ○3○ 1 ○2四接头电路暗盒连接图四接头接线盒连接检测记录表连接点通路断路1-21-31-42-32-43-4○4 ○3○ 1 ○2任务 3: 用同样方法检测另一个接线盒。流程:小组合作用检测器检测另一个接线盒P17 页图 2 ,填写 P17 页的表格,推测接线盒里面是怎样连接的,并用线连接 P17 页下面的接线柱。展示:最先完成任务的红星展示。评价:检测、连接法正确。○○○○1324连接点通路断路四接头接线盒连接检测记录表1-21-31-42-32-43-4据检验结果推测接线盒内连接情况,把推测结果画在书上。 四接头接线盒连接检测记录表连接点通路断路1-21-31-42-32-43-4根据记录,我们推测的电路图:4○○○○132推测四接头电路暗盒电路图 ○ 1 ○2 ○3 ○4 ○1 ○2 ○3 ○4 ○ 1 ○2 ○3 ○4 ○ 1 ○2 ○ 3 ○41234流程: 1 、阅读教材 18 页,说一说两节电池和两个小灯泡用不同方法连接时有什么特点? 2 、观察并思考不同的连接方法,相同的条件是什么?小灯泡亮度有什么变化。不同的连接方法,电流的流动线路有什么不同。展示:交流认真的小组优先展示(红星)。 任务 4 :比较两种不同的电路连接2 个小灯泡并联2 个小灯泡串联灯泡 1灯泡 22 个小灯泡串联2 个小灯泡并联灯泡1灯泡22 节电池串联2 节电池并联哪个小灯泡会更亮?原理:一节电池的电压是 1.5V ,两节电池串联起来的电压是 3V ,所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来,电压还是 1.5V ,所以小灯泡不如串联的亮。 2 节电池串联2 节电池并联哪个小灯泡更亮点? 1 ...

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