四年级科学下册《认识光》课件3 青岛版

认识光源思考：光与我们的生活密切相关，哪些物体会发光呢？发光的物体叫做光源探究光的传播观察下列现象，说一说你有什么发现？探究光的传播猜想：光是怎样传播的？光沿直线向四面八方传播实验证明： 光是沿直线向四面八方传播的。自由活动哪些地方需要光？思考： 既然光这么重要，是不是光越多越好，越亮越好？拓展活动 越来越多的灯饰在美化、点缀着我们的生活，但是灯光过多、过亮会产生光污染。调查我们的生活中有哪些光污染现象。1 、像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的发光物体，叫做（ ）。2 、 “小孔成像”说明光是（ ）。3 、下列光源中属于人造光源的是（ ） A 太阳 B 水母 C 蜡烛4 ． 光的传播路线是（ ） A 直线 B 曲线 C 无规律5. 发光的物体一定发热（ ） 6 ．闪电时，地面上的人先听到雷声，后看到闪电。（ ）7. 月亮、镜子也是光源。 （ ）