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四年级科学上册 第13课 我们的地球课件2 冀教版-冀教版小学四年级上册自然科学课件

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我们的地球地球的形状• 地球大约形成于 45 亿多年前,这颗岩石行星最初只是漂浮在太空里的尘埃,这些尘埃源自于巨大古老的恒星在寿命终止时的大爆炸。地球自形成以来也可以划分为 5 个 " 代 " ,从古到今是:太古代、元古代、古生代、中生代和新生代。有些代还进一步划分为若干 " 纪 " ,如古生代从远到近划分为寒武纪、奥陶纪、志留纪、泥盆纪、石炭纪和二叠纪;中生代划分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪;新生代划分为第三纪和第四纪。这就是地球历史时期的最粗略的划分,我们称之为 " 地质年代 " ,不同的地质年代人有不同的特征。 地球的大小地球的大小,可以用多项指标去描述。现告诉你一些指标的数量。地球的平均半径为 6371.004 千米;地球的赤道半径为 6378.140 千米;地球的极地半径为 6356.755 千米; 地球的平均密度为 5.518×10 ( 3 次方)千克 /立方米; 地球的质量为 5.974×10 ( 24 次方)千克; 地球的体积为 1.083×10 ( 12 次方)立方千米;地球的表面积为 5.11×10 ( 8 次方)平方千米。 地球仪了解地球是宇宙空间的一颗普通的行星,是人类之家。掌握地球的形状、大小。知道地球仪是地球的模型。知道地轴、两极、本初子午线和赤道,知道经线和纬线的特征及经度和纬度的分布规律,知道低纬度、中纬度、高纬度的划分方法,记住东西两半球和南北两半球的划分方法地球仪的特点• (1) 地球仪是缩小了的地球模型。 • (2) 地球仪上有一些的地球上实际并不存在的,用于确定地理事物方向、位置的经纬网和经纬度。• (3) 地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴,而这个地轴在地球上却没有阅读资料• 人类认识地球主要有以下几个阶段:1 、天圆地方说 2 、新盖天说 3 、浑天说 4 、亚里士多德 说5 、埃拉斯特尼 说6 、麦哲伦 环球航行7 、人造地球卫星的观测天圆地方说• 古代人受活动范围的限制,凭直觉认为大地是平的,天空是一口倒扣的锅。有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法。• 方形的地和圆形的天怎样连接起来的?于是修改为天和地不相接,而是像一把大伞高悬在大地上空,四周有八根柱子支撑着• 但这八根柱子撑在什么地方呢?天盖的伞柄插在哪里?扯着大帐篷的绳子又拴在哪里?新盖天说• 随着人们视野的扩大,人们想像大地是一只倒扣的盘子,天像一顶斗笠。天和地之间不相交,天地之间相距 8万里。盘子的最高点便是北极。太阳围绕着北极旋转,太阳落...

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