Lesson 12UNIT THREE CAN YOU TELL ME THE WAY?知识与技能目标：1 ．学生能够正确理解和朗读课文。2 ．学生能够听、说、读、写本课单词。3 ．学生能熟练掌握本单元词汇、句型和语音练习。过程与方法目标：1 ．通过看图观察，听录音回答问题，模仿和 pair work 等形式，学生能够正确理解课文内容，朗读课文。2 ．通过老师讲解、举例及学生造句等形式使学生能够运用本单元话题。3 ．通过关注语音操练单词，掌握字母 D 的发音。教学目标重点：1 ．单词的认读。2 ．功能句的理解。难点：1 ．掌握字母 D 的发音。2 ．能询问并表述身体的不适状况。教学重难点T: What words have you learnt in this unit?S1:...S2:…S3: ...Warming-upT: What sentence pattern have you learnt?S1:...S2:…S3: ...Warming-up活动一：学习字母 D 的发音1 ．看一看，说一说教师引导学生观察红色字体，学生试着回答问题。2 ．听一听，说一说 教师播放录音，学生认真听，然后说说听到的形同音，回答问题。3 ．读一读，想一想，讲一讲学生一边读句子一边思考，然后教师讲解。Presentation and practice 活动二： Now I can readRead and answer. 1 ． Where’s the new library?2 ． Where can the woman find the gas station?Presentation and practice 活动三： Now I can write1 ． Fill in the blanks.2 ． Read.Presentation and practice 1 ．听录音跟读单词，巩固本课字母的正确发音方法。2 ．复习本单元，准备单元测试。HomeworkThank you
