四年级语文上册 第一单元 4《七月的天山》原创课件 鲁教版-鲁教版小学四年级上册语文课件

1. 体会作者通过记叙游览天山的见闻所流露出来的 热爱祖国、热爱新生活的深厚感情。2. 学习抓住景物特点，按照一定的表达顺序写景状 物的方法，体会课文精当、华丽的语言特色，揣 摩文中比喻、衬托等修辞方法。 学习目标天山简介 天山：亚洲中部的大山系，横贯新疆中部，西端伸入哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦，全长 2500 千米，宽 250 ～ 300 千米。平均海拔约 5000 米，最高峰托木尔峰海拔为 7435.3 米，峰顶白雪皑皑。天山博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它“雪海”。 在博格达峰的山腰上 , 有一个名叫“天池”的湖泊，海拔1900 米，深约 90 米。池中的水都是冰雪融化而成，清澈透明，像一面大镜子。洁白的雪峰，翠绿的云杉倒映湖中，构成了一幅美丽的图画。相传 3000 多年前周朝的天子来到这里，王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他，因而古称“瑶池”。现在这里已成为著名的旅游胜地。天山简介天山的水树花大自然的美（ 1 ）课文是按照什么顺序来写的？找出课文 的脉络句，即地点变换的句子读一读。 观察点的移动，由山外到山里。再往里走走进天山深处 这些句子表示空间的转换 , 顺序从山的外围写到山的深处。进入天山（ 2 ）全班朗读课文第二自然段思考； 课文描写了哪些景物？主要采用什么方法写的？ 描绘方法： A. 衬托，如：以蓝天和云影衬托雪峰之高大、静美；以溪流、游鱼的活跃衬托天山的寂静。 B. 比喻，如：说白云在雪峰上留下一朵朵“暗花”；溪流的浪花似盛开的“白莲”。） 课文写了雪峰、云影、雪水、溪流、森林、野花等美景。（ 3 ）学习第三段。 思考交流：这段抓住天山的原始森林的哪些特点来写的？ 以 “蜿蜒无尽”，写森林之广大。以马蹄溅水，几声鸟鸣来衬它的幽静。以林间“只漏下斑斑点点细碎的日影”来衬它的稠密。以林外阳光灿烂和林中闪着烟头的红光来衬它的幽深。最后，以“这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼”来突出森林之富饶。细品语言文字，小结学习内容：1. 课文主要是由外到里，由高到低。表现方法主要运用衬托和比喻。2. 从描写景物形态、描绘声音、描绘动态、描绘色彩、描绘感觉上去找比喻句、体会精妙之处。3. 积累自己喜欢的字词和句子。4. 课外阅读《天山景物记》。拓展练习小练笔 练习写景状物作文，要求写一段特定环境下的景色，如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等，能抓住景物的特征，安排明确的线索，采用合理的顺序和即景抒情。