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四年级语文上册 第八单元 29《两个铁球同时着地》课件 鲁教版-鲁教版小学四年级上册语文课件

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学习目标1. 认识“违、妄、辩”等生字,能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。2. 了解两个铁球同时着地的实验过程,学习伽利略不迷信权威,执著求实地探求科学真理的精神。伽利略17 世纪意大利的物理学家、天文学家 比萨斜塔 学习生字违 妄 执 略 辨 宣奉 磅 栓 拖 释 萨理解词语着地 信奉 解释 更改的确 胆大妄为 固执 亚里士多德 研究科学的人都信奉他,把他的话当作不容许更改的真理。 伽利略为什么要在比萨斜塔上做公开试验?亚里士多德曾说过: “ 两个铁球,一个 10 磅重,一个1 磅重,同时从高处落下来, 10 磅重的一定先着地,速度是 1 磅重的 10倍。”伽利略??伽利略想: 如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比 10 磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有 11 磅重,落下的速度应当比 10 磅重的铁球快。伽利略想:10磅11磅慢快 这样,从一个事实中却可以得出两个不同的结论,这怎么解释呢? 伽利略为什么有信心在比萨斜塔上做公开试验?观察体验,交流评价:( 1 )观察体验伽利略的“两个铁球同时着地”试验。伽利略公开试验( 2 )交流:你们看到了什么?这项试验说明了什么?通过这项试验,大家明白了什么?怎样理解句子“大家明白了,原来像亚里士多德这样的大哲学家说的话也不全都是对的”? ( 3 )伽利略在比萨斜塔上做公开试验是否要“违背人类的真理”,其表现是否是“胆大妄为”、“固执”? ( 4 )你怎样评价伽利略?该怎样认识亚里士多德? 伽利略做这个实验的意义不仅仅在于证明亚里士多德是错的,更重要的是使人们树立起正确的科学观,那就是不迷信权威,执著地追求真理。 请同学们把最后一句话抄写下来,并反复地读一读,再说说自己的体会。(我们应该尊敬知识渊博的人,但不要迷信他 )(任何人都不是十全十美的,都会有出错的地方)(盲目迷信和崇拜任何人都是愚蠢的行为) 拓展实践 想象一下,试验结束后,人们又会怎样说,怎样做。以《伽利略走下斜塔后》为题写一段话,注意对人物语言、动作的描写。

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