四年级语文上册 第八单元 30《全神贯注》名优课件 鲁教版-鲁教版小学四年级上册语文课件

全神贯注学习目标：• 1 、认识本课 6 个生字，结合上下文体会新闻的意思。• 2 、正确、流利、有感情地朗读课文。• 3 、体会并学习全神贯注的工作态度，及通过具体事情的描写来表现人物全神贯注的写法。我的学习方法：• 1. 我能用“自学、互学、合作学习”的方法完成“自学探究”部分。• 2. 汇报交流中我们团体最优秀。• 3. 当堂达标我最棒。学习生字：• yāo zhì yí gū• 邀请 挚友 仪表 咕咕叫• • chī suǒ• 痴迷 铁锁• 邀请 挚友 仪态端庄 杰作 诞生 皱着眉头• 打扰 雕塑 叽哩咕噜 激烈地争吵 情绪• 激动 吱吱响 痴痴地微笑 • 轻轻地吁了口气• 上锁 莫名其妙 猛然 抱歉 • 哎哟 感触 多音字组词：• 观 抹• 吁 参 guān ( 观察 )guàn ( 道观 )mā ( 抹布 )mǒ ( 抹刀） mò ( 抹墙） xū ( 长吁短叹）yù ( 呼吁 )cān ( 参加）shēn （人参）cēn （参差）近义词：• 猛然 --- 忽然 诞生 --- 出生 端详 ---打量• 异样 --- 异常 挚友 --- 密友 感触 ---感受• 打扰 --- 打搅 全神贯注 --- 聚精会神反义词：• 挚友 --- 劲敌 激烈 --- 缓和 消失 --- 出现• 全神贯注 --- 心不在焉1.“ 全神贯注”是什么意思 ?2. 谁全神贯注地干什么 ?3. 他怎样全神贯注 ?1 、默读课文，说说课文讲了一件什么事？2 、罗丹在艺术创作中表现了怎样的精神呢？ 4 、联系实际谈谈对课文最后一句话的体会。3 、说说哪些地方体现罗丹全神贯注？ 默读课文，说说课文讲了一件什么事？ 课文生动地记叙了法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬 · 茨威格到家里做客，自己却如痴如醉地投入到工作之中，完全忘记了客人的事。充分表现出了罗丹全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。奥古斯迪 · 罗丹(1840-1917 ）法国著名雕塑家• 罗丹生于一个贫穷的基督教家庭。他的父亲是一名警务信使，母亲是穷苦的平民妇女。罗丹从小喜爱美术。在姐姐玛丽的支持下，父亲把他送进巴黎美术工艺学校。姐姐玛丽靠自己挣的工钱来供给他食宿费，因此罗丹从小就深深地敬爱他的姐姐。• 罗丹是最杰出的浪漫主义雕刻大师。他一生攀登，终于登上米开朗基罗之后的又一高峰。 他同情底层劳动人民，开创了一个全新的时代，创作了一种全新的艺术手法。他的作品所体现出的思想和精神魅力，永远带给人以深沉的美，启迪着人们不停地思...