口语交际向你推荐一本书列宁说：“书籍是巨大的力量。”高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”“每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。”伏尔泰说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品。”歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”别林斯基说：“好的书籍是最贵重的珍宝。”推荐一本好书的方法一是要把书名、内容说清楚明白；二是可以从不同角度介绍──比如有趣的部分、书给人的启示、快乐等；三是要把听的同学的疑问给简要解答。 这些好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢？ 习作 这个学期很快就要过去了。除了我们在习作中已经写得那些内容，大家心里可能还有很多想写而没写的的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一写听别人或者给别人讲故事的情景；可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；可以写一写自己的梦想或希望；可以把自己关注的人和事写进习作……总之，我们可以采用不同的形式，自由的表达自己想写的内容。在写作前，先认真想一想，自己最想写什么，写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。我的发现日积月累水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀砌墙的砖头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败王羲之鞋子——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨趣味语文知 识 回 顾概括文章主要内容的方法 在概括文章的主要内容时，我们可以用同一种方法——先了解每一部分主要讲了什么，再把每部分的主要意思连起来。在阅读练习中，我们要使用这种好方法。 概括主要内容时应注意： 1 、抓重点句 ，但不要引用人物的语言，可以概括出主要意思。（清楚明白） 2 、串连各部分的主要意思 ， 不需要细致的描写，语言尽可能简练。（ 简练） 3 对于写事的文章，概括主要内容时，将事情的起因、经过、结果连起来就可以了。 纪昌向飞卫请教（ ），飞卫让他先（ ）。一是练（ ），二是练（ ）。后来，纪昌成了（ ）的射箭能手。射箭练眼力用眼睛牢牢地盯住一个目标，不能眨眼能够把极小的东西，看成一件很大的东西百发百中课后练习：飞卫为什么先课后练习：飞卫为什么先要纪昌练习眼力...
