平原日出海上日出16 第一课时• 巴金（ 1904―2005 ），原名李尧棠，字芾甘，笔名佩竿、余一、王文慧等。 1927 年 1 月15 日自上海乘船去法国留学，途中写《海行杂记》。 2 月 28 日抵法国。 1928 年 8 月，完成第一部小说《灭亡》，署名巴金。 1928年 12 月归国回到上海。除了擅长小说、戏剧的创作，在散文方面也有很深的造诣。巴金一生创作了大量的小说、散文，翻译了大量的外国作品，小说代表作是《激流三部曲》。 介绍作者• 自读课文 :• 1. 要把字音读准，把句子读顺。遇到不认识的字，请查查字典。• 2. 不明白的地方要做标记。自读提示读一读kuòhèchàxiāng扩大重荷刹那镶嵌荷hè （重荷 )hé （荷花 ) 那盛开的荷（ ）花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。 生活中种种苦难，让他不堪重荷（ ）。读一读héhè• 巴金爷爷笔下的海上日出给你留下了什么印象？整体感知壮丽伟大变化文中的哪一句话概括了我们的共同感受？• 这不是很伟大的奇观吗？整体感知雄伟美丽而又罕见的景象。• 这不是很伟大的奇观吗？• 这是伟大的奇观。比一比反问句陈述句 反问句加强了语气，能够激发人的感情，加深印象。• 巴金爷爷是如何将海上日出的奇观写出来的呢？思考：课文的哪几个自然段在具体写海上的日出？• 课文第 2 ～ 5 自然段具体写海上的日出。走进课文• 默读课文第 2 ～ 5 自然段，想一想巴金爷爷看到了几幅海上日出的画面，分别是什么时候的海上日出？• 第 2 、 3 自然段描写的晴朗的天气里看到的海上日出，• 第 4 、 5 自然段描写的“我”在有云时看到的海上日出。走进课文• 为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船里只有机器的响声。句段导读时间地点周围环境 “常常”说明巴金爷爷能熟知日出的整个过程及不同天气情况下的日出景象，得益于他“常常”不懈的观察。全文总起复习字词kuòhèchàxiāng扩大重荷刹那镶嵌会写的字紫烂仅镶替范 努 刹扩 会写的字 • 扩大 范围 努力 一刹那 灿烂 • 替代 镶嵌 紫色 不仅第二课时• 默读第 2 自然段，思考：天是什么颜色，转眼间又有什么变化，接着又有什么变化？自读提示• 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从东边升起来了，便不转眼地望着那里。句段导读天边，出现红霞的地方。日出前• 果...
