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四年级语文下册 第二单元 6《飞向蓝天的恐龙》教学课件 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件

四年级语文下册 第二单元 6《飞向蓝天的恐龙》教学课件 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第二单元 6《飞向蓝天的恐龙》教学课件 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第二单元 6《飞向蓝天的恐龙》教学课件 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第二单元 6《飞向蓝天的恐龙》教学课件 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件
新课导入你能认出下面的恐龙吗?霸王龙梁 龙三角龙翼 龙恐龙:出现在中生代时期的一类爬行动物的统称,矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯是大多数恐龙的写照。它们主要栖息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林地或开阔地带。 1841 年,英国科学家理查德 · 欧文在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时,认为它们是某种史前动物留下来的,并命名为恐龙,意思是“恐怖的蜥蜴”。知识锦囊学习目标认识“钝、仅”等 13 个生字,会写“笨、钝”等 15个生字,正确理解课文中的相关词语。理清恐龙飞向蓝天的演化过程,激发热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。领悟合理想象在课文中的作用,体会说明方法在课文中准确表达的效果。会认字钝dùn迟钝仅jǐn描miáo隧suì衍yǎn不仅扫描隧道繁衍颅lú头颅膨péng捷jié栖qī辟pì膨胀敏捷栖息开辟吨dūn一吨崭zhǎn崭新会写字笨钝谈鸽毫末 描 隧态吨颅膨肢翼 辟注意这些字的笔画顺序哟!词语认读恐龙 笨重 迟钝 鸽子 五彩斑斓 根据 末期 描绘 翱翔 欣喜若狂 隧道 膨大 前肢 开辟 崭新词语解释【迟钝】(感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏。【敏捷】(动作、思路等)迅速而灵敏。【翱翔】 在空中回旋地飞。【欣喜若狂】 高兴得快要发狂,形容非常高兴。【形态各异】 指很多事物,形状、姿态等不尽相同,各有特色。初读感知读一读,想一想课文主要写了什么? 课文主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说 , 即鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔,以及一些证据和演化过程的推理。课文解读 说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。霸王龙凶猛马门溪龙笨重、迟钝鸽 子轻灵孔 雀五彩斑斓 二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 此句是全文的中心句,总领全文。“一支”指的是恐龙中的某一个分支,而不是全部;“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程,而不是突如其来的变化。这两个词语的运用体现了说明文语言的准确性。 早在 19 世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。 这句话运用举例子的说明方法,列举了英国的赫胥黎发现的事例,说明了人们很早就注意到了恐龙与鸟类在骨骼结构方面有相似之处。举例子举例子这句话运用了什么说明方法?有什么作用?英国学者赫胥黎 恐龙...

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