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四年级语文下册 第二单元 7《将心比心》课堂教学课件1 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件

四年级语文下册 第二单元 7《将心比心》课堂教学课件1 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第二单元 7《将心比心》课堂教学课件1 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第二单元 7《将心比心》课堂教学课件1 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第二单元 7《将心比心》课堂教学课件1 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件四年级语文下册 第二单元 7《将心比心》课堂教学课件1 新人教版-新人教版小学四年级下册语文课件
7* 将心比心 看了这个视频,看了这个视屏,你想说些什么? 7. 将心比心 现在请自由读课文,在难读的地方多读几遍,读完后告诉老师和同学课文写了哪两件将心比心的事?1. 我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。” chā (差别) 差 chà (差不多) chāi (出差) 2. 一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼处鼓起青包。 zhā (扎针) 扎 zā (扎裤脚) zhá (挣扎) 3. 第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。……”。 zhǎng (长大) 长 cháng (长叹一声)) 课文写了哪两件将心比心的事?( 1 )我知道了一位阿姨帮助“我”奶奶推门的事。( 2 )母亲去医院打针,护士扎了好几针才扎准,母亲没有责备护士。 经历了这两件事的“我”,心里有什么感受?你能用文中的一个词来表达吗? 文章中的哪些地方温暖了你的心?我们来边默读边在课文上做上记号。 有一次,奶奶去商店,走在她前面的阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手 有一次,奶奶去商店,走在她前面的阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手 当阿姨这么做的时候,她想到的是什么? “ 我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。” 想一想: 1. 听了阿姨的话你又有什么感受呢? 2. 要是你是那位阿姨会怎么做呢? 一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神--她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。青包平静的眼神注视着轻轻地不要紧,再来一次!读一读母亲平静的话,思考:( 1 )“不要紧,再来一次”是在什么样的情况下说这样的话?( 2 )此时的母亲她疼吗?母亲完全可以因疼痛而埋怨或是责备,但母亲为什么还那么“平静”?“ 不要紧,再来一次!”设想: 假如妈妈抱怨护士,又会是怎样的后果呢? 母亲当时这样做,还想到了谁? 母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。” 将心比心 善待别人, 就是善待自己!练笔:...

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