四年级语文上册 第六单元 18牛和鹅作业课件 新人教版-新人教版小学四年级上册语文课件

18 牛和鹅 一、下列生字的正确读音是藏在牛身上还是鹅身上？找出来，画“√”。√√√√二、读拼音，写词语。甚至掐住大概脖子捶背昏倒三、读句子，在括号中填上近义词。 1．当时，我大概．．是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”( ) 2．金奎叔是个结实．．的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。( ) 3．一切的恐怖．．，全消失．．了。( )( ) 大约 壮实 恐惧 消散 四、用作批注的方法品读句子。(1) 用作标记的方法把句一中描写“我们”动作的词标出来；把句二中体现“我们”怕鹅的词语标出来。(2) 读完这两个语段，你有什么感想？在右侧空白处作出批注。2 ．这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。(1) 这句话展示了一只怎样的鹅？请从此角度在下面横线上作出批注。____________________________________________(2) 看到这样的鹅，“我”的心里一定 ____________ 。这可真是一只胆大妄为，神气十足的鹅。十分害怕3. 在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。 为什么“我”觉得鹅要把自己咬死了？ (1)在读这句话时，沙沙在旁边作出批注，写出了自己的疑问。 请你作出回答。 _______________________________________________________ “ 我”觉得鹅要把自己咬死了，因为“我”心里极度恐惧。 五、课内阅读。我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？1 ．下面与“有什么可怕的！”意思相同的一句是 ( )A ．没有什么不可怕！B ．什么都可怕！C ．没有什么可怕的！2 ．后来，“我”为什么不再无缘无故欺负牛了？因为“我”觉得牛把人看得比它大，可人实在比它小，“ 我们”不能凭这点欺负牛。C3 ．金奎叔的话除了告诉我们不要怕鹅以外，还给了我们哪些启示呢？请从不同的角度在横线上作出批注。___________________________________________在生活中，与人相处，不能欺善怕恶。六、阅读提升。______________________曾经读过一则故事，有一个老太太：她有两个孩子，儿子是染布的，女儿是卖伞的，她整天为两个孩子发愁。天一下雨，她就会为儿子...