课文引入： 同学们，你们知道孔子吗？他是我国儒家学派创始人，一生致力于教育。相传他的学生有三千多人，是伟大的教育学家，思想家。今天就让我们一起走近孔子吧。词语积累：鼓瑟 吹笙 击磬师襄 诚恳 顺畅毕恭毕敬 激情洋溢 炉火纯青第一段主要讲了什么内容？ 第一段主要讲了孔子在我国历史上的地位以及他的多方面的兴趣和特长。孔子在音乐上有哪些特长？ 孔子精通音乐，如鼓瑟、弹琴、击磬，他样样都会。琴瑟笙磬 这篇课文是按照时间的顺序来写的，找出这些词语： “ 一晃十天”、“过了几天”、“又过了几天”、“不知过了多少天”。 在孔子学琴的过程中，师襄的态度发生了哪些变化？ 奇怪→迷住、激动、如醉 、如痴→惊异、佩服、行礼 文章的最后，师襄是怎样评价孔子的琴艺的？ 师襄评价孔子的琴艺达到了炉火纯青的地步。 相传道家炼丹，到炉子里的火发出纯青色的火焰时，就算是成功了。比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。“ 炉火纯青”是什么意思呢？ 从孔子学琴的过程中你看出孔子有怎样的精神？ 从中可以看出孔子是一个谦虚好学、从不满足、一丝不苟、精益求精的人。拓展作业： 看过了孔子的学琴过程，你有什么启示？你觉得在日常学习中，我们应该有怎样的学习态度？
