四年级语文下册 第7单元 27《麋鹿》课件2 语文S版-语文S版小学四年级下册语文课件

语文 S 版四年级语文下册第七单元学习目标1. 学会生字，理解由生字组成的词语 ;能准确、流利、有感情地朗读课文。 2. 通过对麋鹿的外形特点和生活习性的了解，懂得去保护野生动物。 学习生字涂 蹦 榜 敏 捷 惨输 基 涯 棕 孕 匿柏 沛 厄 迅 即 衍“ 与其它鹿科动物一样，麋鹿也是一种草食性哺乳动物。一般雄麋鹿体重可达 200 公斤，角长达 80 厘米，每年脱换一次。” “ 麋鹿是鹿的一种，角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，多奇特呀。” 麋 鹿角 型麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的——站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其它鹿的鹿尖都指向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。 尾巴麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱赶蚊蝇，以适应沼泽环境中的生活。 尾巴的作用 尾巴有警示、平衡、武器等作用，所有的鹿都有尾巴，只不过有长短之分，最短的要属狍子了，只有一些白毛长在尾部，好似尾巴，最长的要属麋鹿的尾巴了，象驴的尾巴，长到脚踝，因为沼泽环境中蚊蝇、虻虫多 ,长尾巴有利于驱赶它们 , 防止被叮咬。麋鹿的尾巴比其他鹿类长得多，可达 65 厘米，是鹿科动物中最长的，末端生有丛毛。蹄 子麋鹿蹄子宽大，行动轻快敏捷。它们常在水中站立、跋涉、潜游和觅食，甚至连隆冬季节也不例外。 鹿科动物属偶蹄类，有两个蹄子着地，有两个悬蹄，多数鹿的蹄象羊的蹄子小而尖，而麋鹿的蹄子象牛的蹄子，宽而大，最奇特之处是两个着地蹄之间还有象鸭子的蹼一样的瓣膜，只不过较小罢了，这样的蹄子有利于麋鹿在泥沼中行走，不易陷下去。 麋鹿蹄子的简介 麋鹿的自然繁殖力很低，雌鹿的怀孕期比其它鹿类要长，超过 9 个半月，每胎仅产一仔，雄性小鹿两岁时长角分叉，6 岁时叉角才发育完全。 繁 殖 麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证，早在 3000 多年前，我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿，但汉朝以后逐渐减少，再后来竟然销声匿迹。 1865 年，有人在北京南郊发现了 120 头麋鹿，并撰文向全世界介绍。历 史 随后，数十头麋鹿被陆续盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。 1900 年，“八国联军”入侵北京，最后一群麋鹿惨遭厄运，有的被杀戮，有的被装上去的轮船。从此，麋鹿在国内几乎绝迹。 厄 运1. 后来，流落在国外的麋鹿大部分相继死去，只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺动物园里饲养的 18 头麋鹿生长良好，并迅速繁殖。到 1967 年这里的麋鹿已增加到...