电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

四年级语文上册 第五单元 那只松鼠课件3 西师大版-西师大版小学四年级上册语文课件

四年级语文上册 第五单元 那只松鼠课件3 西师大版-西师大版小学四年级上册语文课件四年级语文上册 第五单元 那只松鼠课件3 西师大版-西师大版小学四年级上册语文课件四年级语文上册 第五单元 那只松鼠课件3 西师大版-西师大版小学四年级上册语文课件四年级语文上册 第五单元 那只松鼠课件3 西师大版-西师大版小学四年级上册语文课件四年级语文上册 第五单元 那只松鼠课件3 西师大版-西师大版小学四年级上册语文课件
那只松鼠 西师大版四年级语文上册第五单元 松鼠是动物王国的一种非常乖巧的动物,它个头虽小,却有一条毛茸茸的大尾巴,非常可爱,松鼠是爬树高手。无论多大多高的树它都能来去自如,它常在树上嬉戏,从一棵树上跳到另一棵树上,他都能穿梭自如,让人羡慕万分。携带 俘虏 抗拒 瘫坐乞求 缩回 说漏 惦记可怜巴巴 高楼大厦 蹑手蹑脚活泼伶俐 逃之夭夭 密林深处得意忘形 稚气未脱 饱含深情兴奋无比 东奔西跑 神不知鬼不觉• 这篇文章以什么为线索,可分几部分? 这篇课文以“那只松鼠”为线索,可以分成三部分:( 1 ~ 3 段)逮松鼠;( 4 ~ 7 段)放松鼠;(第 8 、 9 段)惦记松鼠。 • 朗读1-3自然段,思考下列问题:• 1. 哪些语句写出了小松鼠的外形特点?• 2.哪些词语写出了小松鼠的动作?• 3.由此可知,小松鼠有什么样的特点?可见小松鼠的可爱。可见小松鼠的机灵,动作敏捷。•活泼伶俐。• 我先是看到路对面树干上有个灰褐色,毛茸茸的的圆球在跳动,于是便蹑手蹑脚的过去。可是没等我接近,那个圆球就“嗖”的一下蹿上了树梢。哦,原来是一只活泼伶俐的小松鼠。我忽然发现周围的一棵棵树上,几乎都有松鼠在跳动觅食。• 我先是看到路对面树干上有个灰褐色,毛茸茸的的圆球在跳动,于是便蹑手蹑脚的过去。可是没等我接近,那个圆球就“嗖”的一下蹿上了树梢。哦,原来是一只活泼伶俐的小松鼠。我忽然发现周围的一棵棵树上,几乎都有松鼠在跳动觅食。• 我兴奋无比,东奔西跑地去抓。那些小精灵呢,似乎是在故意逗我玩,“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿,然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。当我累得直喘粗气,瘫坐在地上时,那些小精灵又神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时,它们又灵巧地逃之夭夭 ...... 后来,我用随身携带的网袋,总算网住了一只。• 我兴奋无比,东奔西跑地去抓。那些小精灵呢,似乎是在故意逗我玩,“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿,然后又从这棵树梢跳到那棵树梢。当我累得直喘粗气,瘫坐在地上时,那些小精灵又神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上。待我再去抓时,它们又灵巧地逃之夭夭 ...... 后来,我用随身携带的网袋,总算网住了一只。 从哪些语句可看出父亲很艰难才逮到小松鼠? 松鼠非常难捉“ 我”费了九牛二虎之力才逮到小松鼠。 “ 东奔西跑”,“蹑手蹑脚”、“直喘粗气”、“瘫坐”逮到小松鼠之后的对比• 心情 心情• 我 小松鼠• 异常高兴...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

四年级语文上册 第五单元 那只松鼠课件3 西师大版-西师大版小学四年级上册语文课件

您可能关注的文档

文章天下+ 关注
实名认证
内容提供者

各种文档应有尽有

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部