走近作者 列夫 · 托尔斯泰（ 1828 年 -1910年），19 世纪末 20 世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史上最杰出的作家之一
他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位
他以自己漫长一生的辛勤创作，登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰
代表作有《安娜 · 卡列尼娜》《战争与和平》《复活》等
教学目标认识“肆、桅”等 7 个生字，会写“艘、航”等 14 个生字，正确理解课文中的相关词语
理解课文内容，了解事情发展的过程，体会船长在危急之中果断处理问题的方法
抓住文中重点词句进行品读，体会船长的人格魅力及对孩子深切的爱，明白遇事应先想想后果，不要一时冲动的道理
会认字肆sì放肆 桅wéi撕sī唬hǔ龇zī咧liě桅杆 撕扯 唬人 龇牙 咧嘴 瞄miáo瞄准 会写字艘注意这些字的笔画顺序哟
航肆帽桅撕咧舱鸥扭唬钩逗瞄词语认读环游 航行 放肆 桅杆 风平浪静 吓唬 顶端 船舱 海鸥 心惊胆战瞄准 模仿 钩住 龇牙咧嘴词语解释【放肆】 任意作为，不加拘束
【吓唬】 恐吓，使害怕
【哭笑不得】 哭也不好，笑也不好，形容很尴尬
【龇牙咧嘴】 形容凶狠的样子
【心惊胆战】 形容十分害怕的样子
初读感知课文主要写了一件什么事
课文记叙了发生在轮船上的故事，由于猴子的挑逗，孩子追猴子，猴子把孩子引到了桅杆顶端，孩子陷入困境
船长在危急时刻，沉着、冷静，命令孩子跳入水中，孩子得救
段落层次第一部分：（ 1 ）由于水手们拿猴子取乐，这只猴子放肆起来
第二部分：（ 2 ～ 4 ）由于猴子的挑逗，孩子追猴子，孩子被引到桅杆顶端，陷入绝境
第三部分：（ 5 ）在万分危急的关头，船长沉着镇静，果断地命令孩子跳入水中
第四部分：（ 6 ）孩子最终被救
孩子为什么会走到桅杆顶端的横木上去
问题探究① 猴子摘下孩子的帽子戴在自己头上，爬上了桅杆，坐在第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用
