春五年级语文下册 第8单元 火与光（3）《灯光》教学课件 北师大版-北师大版小学五年级下册语文课件VIP专享

灯光作者简介 王愿坚（ 1929—1991 ）当代作家， 1929 年生，山东诸城县人。 1943 年以前在家乡读书， 1944 年到抗日根据地参加革命工作，次年参加八路军，在一个军分区宣传队当宣传员。解放战争期间，在华东野战军一个纵队的报社任编辑和记者。 1947 年入党， 1952 年调《解放军文艺》任编辑， 1956 年至1966 年，参加“解放军三十年征文”——革命回忆录选集《星火燎原》的编辑工作。 1970 年曾下连队当兵， 1972 年和 1975 年先后两次到长征路上去采访。主要作品有短篇小说《党费》《粮食的故事》《七根火柴》《普通劳动者》《足迹》《路标》，以及电影文学剧本《闪闪的红星》 ( 与陆柱国合写 ) 。阅读提示 灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过一个感人的故事。阅读课文，想想课文讲了一件什么事。“多好啊！”这句话在课文中出现了几次，各是在什么情况下说的？他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么？互相交流一下读了课文的感受。读读下列词语豫皖苏 围歼战 郝副营长 憧憬 聚精会神 璀璨 宏伟赞叹 自言自语 千钧一发 词语理解：豫皖苏：豫，河南省。皖，安徽省。苏，江苏省。 漫步：没有目的而悠闲地走。交通沟：阵地内连接堑壕、工事，供交通联络的壕沟。倚：靠着。胸墙：为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。 憧憬：向往。千钧一发：钧，古代重量单位，一钧等于 30 斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。思考：课文哪些地方写的是现在？哪些地方写的是往事？自读课文，想想课文讲了一件什么事。• 起因：• 经过：• 结果：精读往事部分，找出描写“灯光”的句子，用笔勾画下来：•第一句：广场上千万盏灯静静地照耀着周围的雄伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。•第二句：书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。•第三句：他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。•第四句：这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自...