13 人物描写一组一、用“ ______” 标出加点字的正确读音 , 再用另一个读音组词
严监.生(jiān jiàn) 监考 身量.(liáng liàng) 丈量 二、读句子 , 根据拼音写字词
zhí( 侄 ) 子受了 qī( 欺 ) 负 , 她 lǒu( 搂 ) 过来 , 擦掉他 sāi( 腮 ) 上的眼泪 , 眼中满是爱怜
tì( 剃 ) 头的时候 , 他受了伤 , 留下了一个bā( 疤 ), 时常发痒 , 需要 náo( 挠 ) 一下
三、用“ ______” 给下面加点的字选择正确的音节
铸.成(zù zhù) 颧.骨(quān quán) 揩.眼泪(kāi kǎi) 扳.倒(bān bǎn) 脚腕.(wān wàn) 冷绊.子(bān bàn) 四、词语综合运用
手疾 ( 眼 )( 快 )膀 ( 大 )( 腰 )粗 仰面 ( 朝 )( 天 )1
把词语补充完整
“ 手疾 ( )( )” 中“疾”的意思是 速度快 ; “ 积劳成疾” 中“疾”的意思是 疾病
“ 膀 ( )( ) 粗”是描写人物外貌特征的词语 , 请你再写两个这样的四字词语 : 骨瘦如柴 、 尖嘴猴腮
五、根据要求完成句子练习
”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔
”(给句子加上合适的标点符号) 2
《摔跤》这一片段 , 作者重点抓住了人物的动作描写来表现人物的特征
请你仿照这种写法 , 写一个片段
示例 : 他的脚步很均匀 , 双臂一前一后地摆动着 , 双脚越迈越快 , 身子向前倾斜着 , 奋力向前奔跑
跑到终点线处 , 他头一抬 , 胸一挺 , 终于取得了第一名
扭头看看自己的肩 , 多么宽 , 多么威严
( 改为陈述句 )扭头看看自己的肩 , 很宽 , 很威严
六、根据课文内容