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春五年级语文下册 第五单元 交流平台 初试身手和习作例文课堂教学课件 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件

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谈话导入 同学们,我们在写人记事的文章里,经常会学习到对人物的描写,而我们往往通过这些描写就能够了解人物的性格特点。现在,我们就来学习几种人物的描写方法,学会辨别与初步运用。A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both. A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both.教学课件 / 毕业答辩 / 教师说课 / 论文答辩交流平台 本单元课文中鲜活的人物给我们留下了深刻的印象。要写好一个人物,写出人物的特点,不仅要细致观察,还要了解一些写人的基本方法。 首先,选用典型事例,把它写具体。人与事是分不开的,一个人往往在做事情、与别人相处时,才显出自己的特点,习作时应选择最能表现人物特点的典型事件。如,《两茎灯草》通过写严监生临死前仍惦记节省灯油这件事,表现他的吝啬。 其次,可以用多种方法表现人物的特点。如,为了表现车夫祥子旺盛的生命力,《他像一棵挺脱的树》细致描写了他结实健美的身体;为了表现小嘎子的机灵,《摔跤》生动刻画了小嘎子的一连串动作。还可以描写人物的语言、心理等,把人物的特点写出来,使人物的形象更鲜活。 此外,也可以描写周围人的反应,间接写出人物的特点。如,课文写了曹小三在观察师傅刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化,侧面反映出刷子李的高超技艺。小组交流人物描写的基本方法有哪几种?01默读“交流平台”的内容,画出重要的信息。02将自己的发现和收获结合课文内容表达出来。03 为了表现人物的思想、性格、精神等,可以对人物的外貌、语言、动作、心理等进行描写。 由于人物个性的差异,还可以运用正面描写与侧面描写结合的方法。选用典型事例突出人物特点。01通过抓住对人物的细节描写(动作、语言、心理、外貌等)的方法突出人物的性格特点。02通过描写周围人的反应(即侧面描写)突出人物的性格特点。03注重细节的提炼与描摹。04 描写人物的基本方法01 选用典型事例突出人物特点。记得有一次语文考试,我只考了 87分,非常后悔,不过妈妈没有骂我,而是一心一意、不厌其烦地给我讲每一道题该怎么做。她真是一个好妈妈!02 通过抓住对人物的细节描写(动作、语言、心理、外貌等)的方法突出人物的性格特点。大门开了,走进来一位年轻的邮递员。只见他...

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