综合学习一、语文实践1. 历山街道小学要举行一次“一学期来我最满意的作文”交流展示活动 , 要求参与者将自己在这学期中写得最满意的一篇作文当众朗读展示。假如你是本次活动的主持人 , 请你设计一段开场白。示例 : 同学们好 ! 欢迎大家来参加“一学期来我最满意的作文”交流展示活动 , 接下来让我们竖起耳朵 , 倾听他们最精彩的展示吧 ! 大家掌声欢迎 !2. 美国莱特兄弟于 1903 年 12 月 17 日 , 驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会 , 主持人要莱特兄弟发表演说 , 兄弟俩再三推辞 , 主持人执意邀请 , 哥哥便发表了言短意深的一句话演说 :“ 据我所知 , 鸟中最会说话的是鹦鹉 , 而鹦鹉是永远飞不高的。”哥哥这句话的意思是什么 ?示例 : 最会说的不一定是做得最好的。少说空话多干实事。3. 去年李文同学参加市作文大赛 , 名落孙山 , 他很沮丧。语文老师对他只说了一句话 :“ 这会过去的。”今年 , 李文同学又参加市作文大赛 , 获得了一等奖 , 他可高兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话 :“ 这会过去的。”请问 : 语文老师去年说的和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思 ?示例 : 去年 : 失败是暂时的 , 只要你坚强地站起来继续前进 , 成功就会属于你。今年 : 成功属于历史 , 千万不能骄傲。4. 完成下面句子练习。A. 景区内严禁乱扔垃圾 !B. 除了垃圾 , 什么都别带走 ; 除了回忆 , 什么都别留下。(1) 上面这两句提示语 ,( A ) 句不好 , 因为这句话 ( A ) 。a. 语气太生硬 b. 没有说清楚(2) 请你试着写一句富有诗意的提示语 , 提醒人们不要践踏草坪。示例 : 别踩我 , 我怕疼 !二、古诗童年古代的儿童是怎样度过他们的美好童年的 ? 让我们乘上诗词的飞船 , 穿越时空的隧道 , 走进古代儿童的生活场景 , 一起去感受那遥远的、古人童年的生活。春天 , 他们放飞纸鸢 : 草长莺飞二月天 , 拂堤杨柳醉春烟 。儿童散学归来早 , 忙趁东风放纸鸢 。夏天 , 他们林中捕蝉 : 牧童骑黄牛 , 歌声振林樾 。 意欲捕鸣蝉 , 忽然闭口立。秋天 , 他们篱下捉蟋蟀 : 萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情。知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明。冬天 , 他们穿冰当锣 : 稚子金盆脱晓冰 , 彩丝穿取当银钲 。敲成玉磬穿林响 , 忽作玻璃碎地声。三、口语交际1. 为了治理学校门口的拥堵 , 学校规定 :...
