义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书( 三年级 下册 )冀教版小学冀教版小学语文语文阅读链接阅读链接小故事 大智慧 《登鹳雀楼》表达了诗人向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。 《题西林壁》指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。 《一个新家》让我们体会了自然界中生命之间相互依存的和谐关系。学会多角度地思考问题，养成留心周围事物的习惯。 《尝试》告诉我们挫折与失败是人生所难免的，每一次挫折，都会激起求胜的欲望，向着理想的目标奋进；每一次失败，都会增添一份勇气，向着更高的山峰攀登。 《陶罐和铁罐》告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 《三个问题的答案》在追寻问题答案的同时，激发了我们对亲情、友谊、爱的体验与感悟。 伊索：弗里吉亚人，公元前６世纪希腊的寓言家，善于讲动物故事。一个丑陋无比、智慧无穷的寓言大师。据希罗多德记载，他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，因得罪当时的教会 , 被推下悬崖而死。 《伊索寓言》：相传伊索是公元前６世纪的古希腊人，奴隶，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。《伊索寓言》通过简短而精炼的寓言故事，来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理。这些小故事言简意赅，平易近人，富有哲理。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。 两千五百多年以前的古希腊 , 有一个奴隶叫伊索，他能言善辩，还特别会讲故事，像“狼来了”、“龟兔赛跑”、“狐狸与酸葡萄”等一直流传到现在。 一天早晨，一位农夫发现自家的鹅窝中有一只金灿灿的蛋。他惊喜地发现这是一个金蛋。 此后，农夫每天都能得到一个金蛋。就这样他靠卖他的金蛋变得富有起来。 后来，农夫变得越来越贪婪，他想一下子得到鹅肚子里所有的金蛋。于是他杀死了鹅，但是，鹅肚子里什么也没有。 看来，一个人如果不懂得知足，贪得无厌，就连已经拥有的东西也会失去。 下金蛋的鹅学习提示： （ 1 ）学生自读文章《下金蛋的鹅》。 （ 2 ）教师引导学生思考：农夫为什么要杀死下金蛋的鹅？结果怎样？你知道这是为什么吗？ （ 3 ）同桌交流、讨论：通过读文你从中得到的收获是什么？ 一个人如果不懂得知足，贪得无厌，就连已经拥有的东西也会失去的。 我们只要有一双善于发现的眼睛，有一颗善于思...
