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秋二年级语文上册 第11课 肥皂泡课件2 教科版-教科版小学二年级上册语文课件

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冰心,原名谢婉莹,笔名冰心,取“一片冰心在玉壶”为意。被称为“世纪老人”。著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。 同学们自由读课文,找出你最喜欢的语句,做上标记,并在空白处简单写出你喜欢的理由,跟同桌说说。 把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点水,搅拌搅拌,使它溶化。然后用一支竹笔的套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹起一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。多优美的句子啊,快欣赏欣赏吧 !• 轻声读课文,按照先后顺序说说“我们”是怎样吹肥皂泡的?• 先 …… 然后 …… 再 …… • 准备肥皂水—— 用竹笔套管蘸上水,吹成泡儿 ——让肥皂泡离开管儿,在空中飘游。• 冰心奶奶做的看起来非常简单,但什么样的液体才能吹出泡泡?• 它必须是(黏稠)的液体。 吹肥皂泡的动作有什么特点?肥皂泡的样子有什么特点?你是从哪体会到的? 吹的时候动作轻:慢慢地吹起、轻轻地一提、轻轻地扇送;肥皂泡的样子轻:轻圆的、软悠悠地飘游。你认为作者哪写出了肥皂泡的美丽?• 这肥皂泡,吹起来很美丽。五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的光影凌乱。五色的浮光 轻清透明 玲珑娇软 颤巍巍 光影凌乱 联系生活实际说说你从这些词语中感受到了什么?“ 五色的浮光”:五色--即五彩。泛指多种颜色。 浮光--液体表面的光泽、颜色。课文指肥皂泡表面的光泽和颜色。“ 轻清透明”:不仅写出了肥皂泡“轻”的特点,而且写出了肥皂泡纯净、清亮、透明的特点。“ 玲珑娇软”:指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。“ 光影凌乱”:指由于肥皂泡处于动态中,表面的光泽和颜色变化迅速且多样,显得不整齐、没有规律。● 若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。● 有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的光影凌乱。 那一个个轻轻脆丽的球儿,是我们自己小心地吹起来的。吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。这里连用了四个“那么”,你体会到了什么?我想借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去,送过海去。冰心奶奶希望肥皂泡飞到哪去呢? 送上天去做什么?送过海去做什么? 飞到明月、夕阳身边的仅...

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