台湾女作家, 1949 年出生
中国海峡两岸儿童文学研究会理事长
创作以散文为主,也写小说、报告文学、评论等
出版的主要作品集有《思想猫》《妈妈手记》《思想猫游英国》《班长下台》《长着翅膀游英国》等 , 为海峡两岸文化交流作出了很大贡献
蓬 ( ) 2
噗 ( )• 3
顷刻( ) 4
面颊( ) • 5
啃 ( ) 6
啄 ( )• 7
喷嚏( ) 8
嘈杂 ( ) • 9
唠唠叨叨( )• 10
过滤( ) 11
聆听 ( ) péng pūqǐng jiá kěn zhuó pēn tì cáo láo dao lǜ líng初读课文 整体感知 第一部分:( 1 - 8 )展示生活中存在的各种丰富多彩、奇妙无穷的声音
第二部分:( 9 - 13 )说明声音与我们生活的关系,告诉我们声音会充实我们的生活,使我们得到更多乐趣
第三部分:( 14 - 20 ) 建议我们做几种“声音游戏”,进入声音世界,得到乐趣
1 、课文题目为“你一定会听见的”,那么作者希望我们听见些什么呢
2 、作者认为“听”除了用耳朵之外,还应该用什么去听
又应该怎样去听呢
1 - 3 段:蒲公英梳头的声音 蚂蚁小跑步的声音 雪花飘落的声音富有诗意却细微得难以觉察5 - 7 段: 风吹的声音 动物的声音 水声习以为常却不被留意 我喜欢文中第 段“ ” 因为
( 请在该句旁边写好批注) (从修辞运用、句式选取、用词考虑等方面着手) 找出文中你喜欢的句子,找出文中你喜欢的句子,并说说你喜欢的理由
并说说你喜欢的理由
赏读课文 品味语言拟人,语言优美形象 你听过蒲公英梳头的声音吗
蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相轻触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了
你听过 80 只蚂蚁小跑步的声音吗
那一天,蚂蚁们排列