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秋五年级语文上册《鸟儿的侦察报告》课件2 北师大版-北师大版小学五年级上册语文课件

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句子鸟儿的侦察报告主题侦察报告之 一侦察报告之 二加急电报蚊侦毒剧悲漏撞污 思考:这篇课文写了一件什么事情?( 1 )鸟儿的侦察报告的内容时什么?( 2 )鸟儿侦察了哪些内容?( 3 )把最使你心痛的部分多读几遍,并谈谈体会。燕子在哭泣 真怪,燕子不去逮虫子,却躲在角落里哭泣。原来它的孩子突然死去了。 “ 这样的不幸是怎么发生的呢?”我急切地问。 侦察报告之一 “ 刚才还好好的。”燕子妈妈呜咽着,“刚吃了几只蚱蜢和蚊子,它就全身发抖,再也飞不起来了。不一会儿就死了!” 小燕子一定是吃了喷洒过农药的庄稼地里的害虫,因食物中毒而死亡的。这样的悲剧已经不是第一回了!侦察报告之二—— 真糟糕,一艘大游油船在海边撞上了一块大礁石,漏油了,把大片的海面给污染了。海鸥再也飞不起来了 令人奇怪的是,往日跟着油船飞翔的海鸥都不见了。 海鸥到哪儿去了呢? 我一打听才知道,它们跟在游船后面,钻到海水里去逮鱼吃 , 没想到羽毛被又黏又稠的石油粘住了,就再也飞不起来了! 连海上的飞鸟也受到了威胁,接到这样的报告,我感到不安极了。紧接着,我又收到了鸟儿的第三份侦察报告,这是一份加急电报。黑沉沉、雾茫茫的一片。这烟雾使我呼吸困难,心跳加快,十分难受。可是,我什么也看不清楚,迷失了方向,辨不出东南西北,我飞不回去了,快来救救我吧! 我迷失了方向 我飞到一个城市的上空。那儿烟雾弥漫,我什么也看不见。原来从工厂烟囱里冒出来的黑烟太多了,加急电报— 收到这份加急电报,我马上设法去营救我的鸟儿。可是我没有找到它,它再也没有飞回来。 吃害虫的鸟儿,吃鱼儿的鸟儿,还有我的朋友,它们全都受到了死亡的威胁。失去这么多鸟类朋友,我觉得十分痛惜。 我爱听鸟儿婉转动听的歌声,我爱看鸟儿展翅飞翔的雄姿,我更感谢鸟儿们帮助我们除去那么多害虫和杂草的种子,有时候它们又是传播树种的运输兵。失去这么多鸟类朋友,我觉得十分痛惜。 我再也听不到鸟儿婉转动听的歌声 , 我再也看不到鸟儿展翅飞翔的雄姿 , 我怀念鸟儿们帮助我们除去那么多的害虫和杂草的种子 , 我更怀念那些传播树种的运输兵。失去这么多鸟类朋友,我觉得十分痛惜。 人类急功近利、自私自利的行为是破坏生态平衡的元凶 ! 仰望天空 , 我希望 ,有更的鸟儿在洁净的天空里欢乐地飞翔歌唱 !作业 :1 、写一写学完这篇课文的感受。2 、完成《学法大视野》第 16 课。

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