秋五年级语文上册《鸟儿的侦察报告》课件2 北师大版-北师大版小学五年级上册语文课件

句子鸟儿的侦察报告主题侦察报告之 一侦察报告之 二加急电报蚊侦毒剧悲漏撞污 思考：这篇课文写了一件什么事情？（ 1 ）鸟儿的侦察报告的内容时什么？（ 2 ）鸟儿侦察了哪些内容？（ 3 ）把最使你心痛的部分多读几遍，并谈谈体会。燕子在哭泣 真怪，燕子不去逮虫子，却躲在角落里哭泣。原来它的孩子突然死去了。 “ 这样的不幸是怎么发生的呢？”我急切地问。 侦察报告之一 “ 刚才还好好的。”燕子妈妈呜咽着，“刚吃了几只蚱蜢和蚊子，它就全身发抖，再也飞不起来了。不一会儿就死了！” 小燕子一定是吃了喷洒过农药的庄稼地里的害虫，因食物中毒而死亡的。这样的悲剧已经不是第一回了！侦察报告之二—— 真糟糕，一艘大游油船在海边撞上了一块大礁石，漏油了，把大片的海面给污染了。海鸥再也飞不起来了 令人奇怪的是，往日跟着油船飞翔的海鸥都不见了。 海鸥到哪儿去了呢？ 我一打听才知道，它们跟在游船后面，钻到海水里去逮鱼吃 , 没想到羽毛被又黏又稠的石油粘住了，就再也飞不起来了！ 连海上的飞鸟也受到了威胁，接到这样的报告，我感到不安极了。紧接着，我又收到了鸟儿的第三份侦察报告，这是一份加急电报。黑沉沉、雾茫茫的一片。这烟雾使我呼吸困难，心跳加快，十分难受。可是，我什么也看不清楚，迷失了方向，辨不出东南西北，我飞不回去了，快来救救我吧！ 我迷失了方向 我飞到一个城市的上空。那儿烟雾弥漫，我什么也看不见。原来从工厂烟囱里冒出来的黑烟太多了，加急电报— 收到这份加急电报，我马上设法去营救我的鸟儿。可是我没有找到它，它再也没有飞回来。 吃害虫的鸟儿，吃鱼儿的鸟儿，还有我的朋友，它们全都受到了死亡的威胁。失去这么多鸟类朋友，我觉得十分痛惜。 我爱听鸟儿婉转动听的歌声，我爱看鸟儿展翅飞翔的雄姿，我更感谢鸟儿们帮助我们除去那么多害虫和杂草的种子，有时候它们又是传播树种的运输兵。失去这么多鸟类朋友，我觉得十分痛惜。 我再也听不到鸟儿婉转动听的歌声 , 我再也看不到鸟儿展翅飞翔的雄姿 , 我怀念鸟儿们帮助我们除去那么多的害虫和杂草的种子 , 我更怀念那些传播树种的运输兵。失去这么多鸟类朋友，我觉得十分痛惜。 人类急功近利、自私自利的行为是破坏生态平衡的元凶 ! 仰望天空 , 我希望 ,有更的鸟儿在洁净的天空里欢乐地飞翔歌唱 !作业 :1 、写一写学完这篇课文的感受。2 、完成《学法大视野》第 16 课。