秋四年级语文上册 第二单元 习作 小小“动物园”教学课件 新人教版-新人教版小学四年级上册语文课件

同学们，大家都去过动物园吧？还记得自己见过的动物吗？习作导入 动物各有各的特点。可是一想过，有一天把自己的家人和动物放在一起比较吗？今天我们一起走进习作——“ 小小动物园”。习作 “小小动物园”习作内容 本次习作要求我们把自己的家想象成“动物园”，把家庭成员想象成某种动物，先看家人像哪种动物，哪儿像，再用一段话写一写每个家庭成员，并写出自己的感受。审题指导写自己熟悉的家人。写作范围写作内容 将家人与某种动物相比较，找出相似点。抓住人物与动物的外貌、性格和爱好等主要特点来写作。1. 抓特点，找相似。仔细想一想家人的外貌、性格、爱好等方面，哪一方面最突出，这个突出的特点与哪种动物比较像？什么地方像？要抓住外貌相似的有特色的地方。写作方法2. 巧安排，显特点。要想让家庭的每个成员评出写得像不像，一定要把每个人都写上一段。注意用词要准确，比喻要恰当，突出形象、生动。3. 读一读，改一改。写好以后，把自己的习作放声读给同桌听，看看有没有不通顺的句子，然后认真修改。师： 1. 抓特点，找相似。 2. 巧安排，显特点。3. 读一读，改一改。 生：怎样才能把人物特征写鲜明呢？ 批阅范例妈妈和孔雀一样爱美。具体介绍妈妈爱美的特点。开篇点题。概括爸爸的特征。突出爸爸像“老虎”一样凶狠。从长相上与老虎作比较。比较“我”与绵羊的相似点。在动作上找相似点。结尾再次点题，照应开头。 总评：本文抓住妈妈、爸爸、“我”的特点，分别选择孔雀、老虎、小绵羊，来突出我们的性格特征。语言生动，人物特征突出。 我的和别人家不同，因为我的家人性格上和动物非常相似。下面我带你去认识一下这个可爱的“动物园”。 先说我的妈妈，简直就是一只母老虎。有天晚上，我在灯下完成《英语评价手册》。因为“椅子”这个单词我没找到，而且“ i” 总是读不好，还东张西望，心不在焉，妈妈就发火了。只见她瞪着眼睛，眼睛好像要小小“动物园”优秀范文喷火一样，眉头紧锁，脸绷得紧紧的，随手拿了一本书就向我的脑袋重重地拍去，还大声训斥着：“你是猪头啊！不长眼睛啊！“ chair” 不就在这里吗？”我吓得哇哇大哭起来，心想：妈妈真凶啊，就像一只母老虎在怒吼，魔鬼见了都会被吓跑的！妈妈是一只母老虎。 我的爸爸就像一头老黄牛。他是一个装卸工 , 他总是为我们的这个家庭默默无闻的付出着 , 从不要回报 .因为爸爸特别任劳任怨 , 所以工作十分繁忙。每天总是在不停的忙碌着 ,...