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秋四年级语文上册 第二单元 习作 小小“动物园”教学课件 新人教版-新人教版小学四年级上册语文课件

秋四年级语文上册 第二单元 习作 小小“动物园”教学课件 新人教版-新人教版小学四年级上册语文课件秋四年级语文上册 第二单元 习作 小小“动物园”教学课件 新人教版-新人教版小学四年级上册语文课件秋四年级语文上册 第二单元 习作 小小“动物园”教学课件 新人教版-新人教版小学四年级上册语文课件秋四年级语文上册 第二单元 习作 小小“动物园”教学课件 新人教版-新人教版小学四年级上册语文课件
同学们,大家都去过动物园吧?还记得自己见过的动物吗?习作导入 动物各有各的特点。可是一想过,有一天把自己的家人和动物放在一起比较吗?今天我们一起走进习作——“ 小小动物园”。习作 “小小动物园”习作内容 本次习作要求我们把自己的家想象成“动物园”,把家庭成员想象成某种动物,先看家人像哪种动物,哪儿像,再用一段话写一写每个家庭成员,并写出自己的感受。审题指导写自己熟悉的家人。写作范围写作内容 将家人与某种动物相比较,找出相似点。抓住人物与动物的外貌、性格和爱好等主要特点来写作。1. 抓特点,找相似。仔细想一想家人的外貌、性格、爱好等方面,哪一方面最突出,这个突出的特点与哪种动物比较像?什么地方像?要抓住外貌相似的有特色的地方。写作方法2. 巧安排,显特点。要想让家庭的每个成员评出写得像不像,一定要把每个人都写上一段。注意用词要准确,比喻要恰当,突出形象、生动。3. 读一读,改一改。写好以后,把自己的习作放声读给同桌听,看看有没有不通顺的句子,然后认真修改。师: 1. 抓特点,找相似。 2. 巧安排,显特点。3. 读一读,改一改。 生:怎样才能把人物特征写鲜明呢? 批阅范例妈妈和孔雀一样爱美。具体介绍妈妈爱美的特点。开篇点题。概括爸爸的特征。突出爸爸像“老虎”一样凶狠。从长相上与老虎作比较。比较“我”与绵羊的相似点。在动作上找相似点。结尾再次点题,照应开头。 总评:本文抓住妈妈、爸爸、“我”的特点,分别选择孔雀、老虎、小绵羊,来突出我们的性格特征。语言生动,人物特征突出。 我的和别人家不同,因为我的家人性格上和动物非常相似。下面我带你去认识一下这个可爱的“动物园”。 先说我的妈妈,简直就是一只母老虎。有天晚上,我在灯下完成《英语评价手册》。因为“椅子”这个单词我没找到,而且“ i” 总是读不好,还东张西望,心不在焉,妈妈就发火了。只见她瞪着眼睛,眼睛好像要小小“动物园”优秀范文喷火一样,眉头紧锁,脸绷得紧紧的,随手拿了一本书就向我的脑袋重重地拍去,还大声训斥着:“你是猪头啊!不长眼睛啊!“ chair” 不就在这里吗?”我吓得哇哇大哭起来,心想:妈妈真凶啊,就像一只母老虎在怒吼,魔鬼见了都会被吓跑的!妈妈是一只母老虎。 我的爸爸就像一头老黄牛。他是一个装卸工 , 他总是为我们的这个家庭默默无闻的付出着 , 从不要回报 .因为爸爸特别任劳任怨 , 所以工作十分繁忙。每天总是在不停的忙碌着 ,...

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