秋四年级语文上册 第四单元 习作 我和——过一天教学课件 新人教版-新人教版小学四年级上册语文课件

还记的哪咤的故事吗？习作导入你看过葫芦娃的故事吗？黑猫警长的故事你没有忘记吧？ 如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？习作 我和 ____ 过一天习作内容 从喜欢的神话或童话里面选择一个自己最喜欢、最了解的人物；想象你们两个在一起过上一天，会去哪里，会发生什么事，按照事情的起因、经过、结果的顺序写下来。审题指导 选择自己熟悉的童话人物。写作范围写作内容 写出你们两个在一起会发生什么事情，并且把事情写清楚。 首先，发挥想象，在选材上多下功夫。这次习作所写范围很广，可以写我来到故事里的人物的生活世界里，在那里发生的事情。不管怎么都要选择我们自己熟悉的童话人物。神话、童话故事里的人物和我们在一起过一天，我们可以联系我们的生活，也可以联系童话故事人物的生活去编造离奇的故事。写作方法 写清事情的来龙去脉。习作的时候，要把事情的起因、经过和结果写清楚、具体，尤其注意“经过”部分的条理性。 抓外貌、动作、语言等描写，写出人物特点。为了避免叙述事情经过的过于简单、干巴巴；可以抓住人物的外貌、动作、语言、神态、等来把过程写具体。师： 1. 发挥想象，在选材上多下功夫。 2. 写清事情的来龙去脉。 生：怎样才能抓住人物的动作、语言等外表描写来写作？ 批阅范例点明故事发生的时间。交代故事的起因引出描写的对象对象。现场情况紧急。我胸有成竹。交代了事情的结局。 总评：本文作者大胆的想象，根据事情的起因、经过、结果来写出了我和黑猫警长一起破案的经过。写的时候抓住人物的语言、心理进行细致描写，突出了人物特点，突出了童话故事的特点。 星期天我正在家一边津津有味地吃着蛋糕一边躺在沙发上舒服地看着电视，忽然门铃响了，我心里嘀咕道：这是谁呢？爸爸妈妈去上班了，住在附近的朋友都出去玩了，我满怀疑惑的开了门，啊！我不是做梦吧！你猜猜谁来了，居然是童话世界里的白雪公主，白雪公主红着脸说：“我可以进来坐坐吗？”我乐意地说：“当然白雪公主到我家优秀范文可以啦！”白雪公主坐在沙发上说：“哇！好软、好舒服呀！这是什么？我怎么从来没见过。”我说：“这是沙发，英文名字 safa ，等我介绍家中所有的家具，白雪公主说：“我的肚子饿了，我们来做水果沙拉吧！”我开心地说：“好呀！”我把家中所有的水果全部都供应出来。 开始做水果沙拉了，细心的白雪公主系上围裙，把水果全部都洗了一遍...