从森林里带走什么 湘教版二年级第五单元1 、标出课文中的自然段。2 、说说小刚和爸爸去森林里干什么？心情怎么样？听小刚和爸爸是怎样进森林的？他们在高高低低的山路上走着，泥水沾 (zhān) 湿 (shī) 了靴 (xuē)子，荆 (jīnɡ) 棘 (jí) 刺 (cì) 破了手臂 (bì) 。说走进森林后，小刚和爸爸看到了哪些小动物？并说说，小动物们在干什么？百灵鸟站在树枝上，翘 (qiào) 着尾巴快乐地唱着。两只小松鼠肩靠着肩蹲 (dūn)着。它们在听百灵鸟唱歌，听得多么入神 (shén) 。（ ）快乐地（ ）。小鱼在水里 游来游去想小刚和爸爸看到这种情景，他们在干什么？小刚和爸爸为什么不捉百灵鸟和松鼠呢？小刚和爸爸在森林里待了一天，带走了什么？“ 美好的心”指的是什么？议百灵鸟的歌声，松鼠哥俩的喜悦，还有他们自己美好的心。 如果你在森林里看到这样的情景，会怎样做呢？拓展延伸课后练习1 、填空小刚和爸爸从森林里带走的是什么呢？是百灵鸟的（ ），松鼠哥俩的（ ），还有他们自己（ ）。2 写一写（ ）快乐地（ ）。
