地球清洁师 湘教版二年级语文上册第五单元 学习目标1. 学习本课生字新词，了解课文内容。2. 在学习课文中中获取科学知识，增强环保意识。 同学们，你们知道“清洁”的意思吗？怎样的环境才算清洁？ 清白；洁净无尘。 创设情境 那清洁师是什么意思？你见过清洁师吗？到生活中找个例子说一说 如果清洁师前面再加上“地球”二字。看到这个题目，你想了解什么？今天我们就一起来学习课文，去认识这些“地球清洁师 ”。 初读感知1. 有感情地朗读课文。（读时把自己当成故事中的角色，揣摩人物说话时的语气，想象说话时的动作、神态、表情。）２ . 选择喜欢的角色，充分准备。体会语气和感情。 生字正音 jié huán jìng 洁 环 境 bǎo zhāo míng dāng 保 招 名 当 细读感知1. 朗读喜欢的角色的语言，说说喜欢的原因。 “ 因为――所以――” 乌鸦专吃蝇蛆、地蚕等脏虫子，净化地面屎克郎吃牛马粪便，牧场、草原大树吸收灰尘、有毒气体，净化空气 2. 把自己喜欢的那个角色的话，认真读读记记，试着背诵。 深入感悟１ . 这时候，如此大的森林里难道就只有这四位愿意报名吗？还有哪位朋友想报名？２ . 结合准备的资料，准备作自我介绍，并用“我能……”或“我专门……”或“我虽然……但是……”等说说自己的本领。在征求意见时用“我是不是……”或“我能说是……”。 升华主题 成为一名地球清洁师，并不要求他有轰轰烈烈的壮举，只要能为地球母亲作出自己的一份小小的贡献。再想一想，我们人类是不是也是地球清洁师呢？ 拓展延伸课后收集更多关于地球清洁师的资料，合作整理，共同交流体会。
