课件 PPT 16 哨 声 口哨 指用口的作用通过双唇、舌头和气流，就能发出“萧”一样的声音。 方法：双唇合拢，中间留一空，借助于人的唇、舌的作用使气流通过而发出声音。课件 PPT1. 读课文，说一说，小鸟和虫儿认 为是谁发出的哨声。2. 思考：你知道吹口哨的是谁吗？ 哨声怎么又没了呢？课件 PPT课件 PPTshào哨口哨 piāo飘 飘落 yáoxiǎng摇响 动摇 响声 xǐng醒 醒来课件 PPTyuán原原来 jiàn见 看见 zuǐ bā嘴巴 嘴巴 下巴 méi没 没有课件 PPT字义：①数字，三加一。②中国古代音符的记音符号。组词：四分五裂 四面八方造句：树林里四面八方传来了嘹亮的歌声。 sì四结构：全包围 部首：口课件 PPT字义：①由高处到低处。②位置在低处的，跟“上”相对。组词：下山 下雨 下面 楼下造句：我家楼下有一个小花坛。 xià下结构：独体 部首：一课件 PPT字义：①看到。②会见，会面。③对于事物的看法。组词：眼见为实 见到 远见造句：爸爸很有远见，把赚到的钱大部分都捐给了希望工程。 jiàn见结构：独体 部首：见课件 PPT字义：①词尾。②黏结着的东西。③巴望，盼，期望。组词：嘴巴 尾巴 锅巴 巴不得造句：他张开嘴巴说不出话。 bā巴结构：独体 部首：巳课件 PPT摇——晃 找——寻 原来——其实 醒——睡 没——有微微一笑——放声大哭 课件 PPT【小调】流行于民间的各种曲调。【摇摇】指摆动、摇曳的样子。【微微一笑】是指嘴角上扬弧度非常小，但也可看出是在笑。课件 PPT云儿飘飘，树儿摇摇，谁在夜里，吹响口哨？分析：前两行对天上飘动的云彩、地上摇动的树儿进行了描写。这是一句反问句，问的是谁在夜里吹响了口哨。课件 PPT小鸟醒来，四处去找，哈，原来树叶会吹小调。分析：这句话写的是小鸟听到哨声醒来，四处去找哨声，发现原来是树叶在吹着让它醒来的小调。。课件 PPT虫儿醒来，四下瞧瞧，哈，原来豆荚会吹口哨。分析：这句话写的是虫儿听到声音之后醒来之后四处瞧瞧原来是都加在吹口哨。课件 PPT风儿听见，微微一笑，嘴巴一撇，哨声没了。分析：这句话描写“一撇”写的是风听到哨声之后的状态，风儿听到之后微微一笑，嘴巴一撇，结果所有的哨声都没了。 小鸟 找 树叶吹小调 哨声 虫儿 瞧 豆荚吹口哨 风儿可让事物发出声音 风儿 笑 撇嘴哨声没了 课件 PPT课件 PPT主题：是谁在吹口哨？小鸟说是树叶，虫儿说是豆荚。咦？口哨怎么不见了？哦，原来是...
