第一课时 一、谈话导入 同学们，你们知道图片中的景物各代表什么季节吗？春、夏、秋、冬 因为季节的更替变化，大自然也会随着季节变化而变化，每个季节都有各自不同的美丽景色展现在大家面前。这节课，我们就一起来欣赏并感受美丽的四季吧！ 二、初读课文，整体感知。 1 、同学们边听课文朗读边思考，每个季节都有什么不同的美丽景色？ 2 、自读课文，学习生字。（ 1 ）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。（ 2 ）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）季蝶农蝴洋归嫩粒了苦麦桑场苗辛谷虽虽 三、指导学生会写生字（ 1 ）出示我会写的 10 个生字（ 2 ）教师范写田字格中的生字，学生书空。季、吹、肥、农、事、忙、归、辛、苦、年组词：季节 月季 部首：子结构：上下结构季组词：吹牛 吹风 部首：口结构：左右结构吹组词：肥壮 肥肉 部首：月结构：左右结构肥组词：农村 农业 部首：冖结构：单一结构农组词：事情 故事 部首：亅结构：上下结构事组词：匆忙 忙碌 部首：忄结构：左右结构忙组词：归宿 归来 部首：彐结构：左右结构归组词：辛苦 辛酸 部首：辛结构：单一结构辛组词：辛苦 苦难 部首：艹结构：上下结构苦组词：年轮 年龄 部首：干结构：单一结构年四、总结全文。 学了这一课，你学到了什么？第二课时季蝶农蝴洋归嫩粒了苦麦桑场苗辛谷虽虽 二、精读课文，感悟体验正确、流利、有感情地朗读诗歌，说说春夏秋冬四个季节各有什么特点。春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。夏季里，农活忙，采了蚕桑又插秧。秋季里，稻上场，金黄稻谷飘清香。冬季里，雪初晴，新做棉衣暖又轻。春天到了，你能看到什么样的景象呢？能用一个成语形容一下吗？花开草长蝴蝶飞生机勃勃你从哪里看出农民伯伯劳动很辛苦？采了蚕桑又插秧 想象一下，“金黄稻谷飘清香”是一幅怎样的画面？试着用自己的话说一说。金黄稻谷飘清香雪后初晴 春夏秋冬四个季节中，你最喜欢哪个季节？为什么？思考探究1 、练习用“金黄、清香”或生字自组的词语说话。2 、用自己的话说说一年四季我们小朋友还有什么活动。3 、自编《儿童四季歌》，培养学生创作的积极性。拓展运用春：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夏：荷风送香气，竹露滴清响。秋：空山新雨后，天气晚来秋。冬：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。描写四季的诗句四、总结全文。 学了这一课，你学到了什么？布置作业1 、有感情地朗读、背诵课...
