人教版人教版 ·· 二年级上册二年级上册点拨：这是描写祖国不同地形以及特色的词语。识 字 加 油 站 yē 海滩 椰树 贝壳 mò luò tuo沙漠 胡杨 骆驼 jùn高原 雪莲 骏马xuán yá 悬崖 青松 雄鹰第二组词语描写的是一望无际的沙漠上有挺拔的胡杨和高大的骆驼。第一组词语描写了 大海边的风景，美丽的海滩上有高大的椰树和各种各样的贝壳。第三组词语描写的是高原上有洁白的雪莲和奔驰的骏马。第四组词语描写的是陡峭的悬崖上有翠绿的青松和翱翔的雄鹰。字 词 句 运 用 用部首查字法查出下面的字。要查的字部首部首页码除去部首有几画字的页码读音组词亏申丹 一20 2 277 kuī 多亏 丨21 4 446 shēn 申请 丿21 3 86 dān 牡丹云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣 你见过下面这些词语描写的景象吗？选一两个，跟同学说一说当时的情景。示例：寒风刺骨：北风呼呼地吹着，凛冽的寒风吹在脸上、手上，冻得人直打哆嗦。电闪雷鸣：炎热的夏天，一阵狂风吹过，天空乌云密布，一道道闪电划破天空，接着轰隆隆的雷声从远处传来。◇“ 我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。◇ 调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上；又拿了妹妹的圆帽子，当作铁环滚走了。 读读下面的句子，说说有趣在哪里。点拨：这两个句子很有趣，第一句话把“雾”当作人来写，写出了雾的淘气和顽皮。第二句话把“风”当作人来写，让我们体会到风的可爱。写 话看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！点拨：仔细观察图画，看图画上是哪种动物？它在做什么？把你看到的，加上你的想象写下来。示例：一只小老鼠悄悄地从洞里探出头，看到主人的电脑没有关，上面的画面在不停地闪动，他感到很好奇，看看屋子里没有人，他大摇大摆地来到电脑前，他刚刚接近电脑，突然，里面出现了一只猫，这下可把老鼠吓蒙了，他匆匆忙忙地逃回洞里去了。展 示 台 棉被 泼水 纸巾——低头 带领 展现 战士——土地 散步 南瓜 今天——口令 带领——穿戴 果园——圆心 以后——已经 汽水——气体 再见——正在 心情——晴天 ... .....................我把容易混淆的字进行了比较。加点的字我曾经写错过，我把正确的写在改错本上，经常看一看。点拨：第一组加点的字中“被”的部首是“衤”，不要写成“礻”；“泼”的右边是...
